职业素养（定义：道德素质高尚，严于律己、能够以大局为重，品行端正，为人正直）
品行较差，做事缺少原则，计较个人得失，工作中很难能从大局出发，关注个人利益。
品行一般，通常情况能够坚持既定的原则，但是当个人利益与公司利益冲突时，往往会以个人利益为重。
品行良好，为人正直，做事坚持原则，通常情况下能够从公司大局出发，维护公司利益，很少计较个人得失。
品行端正，为人正直，做事坚持原则，公平公正，以大局为重，当个人利益与公司利益冲突时，会毫不犹豫地维护公司利益。
品行高尚，能够公平公正的对待人和事，有大局观念，不计个人得失，同时能够以身作则，带领其他人一起维护公司利益。
责任心（定义：工作表现积极、主动、认真，并能够尽职尽责完成任务）
主动性较低、需要在他人的督促下，完成交办任务，工作中经常因粗心出现失误。
主动性一般，能自觉完成职责内工作任务，但有时会出现失误，且承担责任主动性不高。
积极主动完成职责内工作任务，偶尔出现失误，能够承担相应责任。
主动性较高，认真完成本职工作，基本没有失误，愿意承担工作责任。
工作主动性很高，尽职尽责完成工作，从不出现失误，勇于承担责任。
执行力（定义：理解上级的政策/命令，并能最终落实完成的能力）
不能很好地理解上级的政策/命令/意图，导致执行不力，无法达到上级要求。
基本能够理解上级的政策/命令/意图，并予以实现，但质量有时不能得到保证。
能够理解上级的政策/命令/意图，能够主动采取行动，予以落实到位，很少低于预期。
能够充分理解上级的政策/命令/意图，主动迅速地采取行动，克服各种困难，实现预期目标。
能够全面、透彻地理解上级的政策/命令/意图，准确捕捉关键环节，采取强有力的行动，克服各种困难，超预期地落实到位。
学习领悟（定义：通过一定的学习方法与技巧，积累知识、提高技能的能力）
求知欲不明显，接受和应用新知识的能力较弱。
有一定的求知欲，通过培训能掌握本岗位工作所需的基本知识、技能。
有较强的求知欲，能快速地掌握工作所需的知识、技能，并且有效运用于工作，保证工作顺利开展。
主动、快速地通过掌握、运用新知识、技能、解决问题、提高产能，并能及时总结、借鉴自身及他人的经验。
对新知识、新技术、新领域保持关注，能主动、快速地掌握、运用、传播新知识、新技能，创造性地解决问题，给公司带来整体价值的提升。
