2013-2014-2《综合英语4》课程总结
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2013-2014-2《综合英语4》课程总结
亲，这是最后一节综英课了，我想以匿名问卷方式做一个课程总结，希望你认真完成。
Q1:还记得我们本学期学过“rouse”这个单词吗？
清楚记得
似乎记得
不记得
Q2:还记得我们本学期学过“caseworker”这个单词吗？
清楚记得
似乎记得
不记得
Q3:还记得我们本学期学过“high profile”这个词组吗？
清楚记得
似乎记得
不记得
Q4:还记得我们本学期学过“choke”这个单词吗？
清楚记得
似乎记得
不记得
Q5:还记得我们本学期学过“stab”这个单词吗？
清楚记得
似乎记得
不记得
Q6:还记得我们本学期学过“distraught”这个单词吗？
清楚记得
似乎记得
不记得
Q7:你印象最深的一篇课文是(选择两项)？
Research into Population Genetics
The tail of fame
Charlie Chaplin
Choose to Be Alone on Purpose
The Telecommunications Revolution
Slavery Gave Me Nothing to Lose
Longing for a New Welfare System
Bribery and Business Ethics
Q8:你觉得我们课文的难度是？
太难了，不适合我们
学起来有点吃力
难易度适当
太简单了
Q9:你对课本生词的掌握情况是？
基本都记得
能记得一半
基本都忘了
Q10:你对课本生词的掌握情况是？
基本都记得
能记得一半
基本都忘了
Q11:请从激发兴趣、教学效果两个方面，对下列我们本学期采取的教学方法进行打分
讲解课文时，教师边读边讲
放录音，然后找同学回答问题
根据课文的中文译文，对重点单词或句型讲解
搜索相关的电影台词并设计填空题，电脑上完成
根据课文单词设计纵横字谜题，电脑上完成
按照顺序请同学作答并翻译句子
课下看电影，课上讲解电影相关文章中的单词
根据电影相关文章，设计阅读理解练习题
根据一段电影视频学习单词
分组进行字幕翻译，随后结合视频进行讲解
阅读课外中英文材料并进行翻译、写作练习
Q12:请对本学期《综合英语4》进行总体评价
你对本学期较多地采用了中文材料或双语材料的评价
你对本学期较多地采用电脑和多媒体的评价
你对本学期教学的总体评价是
Q13:你对本学期的课堂学习有没有印象比较深的时刻？有的话请简单写下
选项1
Q14:针对综合英语教学，你有什么建议？
选项1
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