新加坡研修班调查反馈问卷
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新加坡研修班调查反馈问卷
亲爱的同事， 为了更好地匹配您的培训需求，使新加坡培训更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上，结合公司战略、业务模式制定2015年度新加坡培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重，我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。 本问卷需要花费您30分钟左右时间来填写，请认真填写。
Q1:姓名
A1
Q2:性别
男
女
Q3:工作年限
1年及以下
2-3年
4-5年
6-9年
10年及以上
Q4:工作单位
A1
Q5:部门
A1
Q6:现任职务
A1
Q7:参加新希望六和新加坡培训的时间
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
Q8:请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责：
选项1
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Q9:您整体上感受，新加坡培训对您日常工作生活带来的改善情况如何？
非常大
比较大
一般
不够大
没感觉
Q10:您认为，新加坡培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用？
非常有帮助，希望多组织各种培训
有较大帮助，乐意参加
有帮助，但是没有时间参加
基本没有什么帮助，以后不会参加
Q11:请说明新加坡培训在哪些方面提升了您的工作绩效？
选项1
Q12:您认为自己对于新加坡培训需求的迫切程度如何：
非常迫切
比较迫切
有一些培训需求，不是那么迫切
无所谓，可有可无
没有需求
其他看法
Q13:目前您所在的公司或部门符合培训资格群体新加坡培训的覆盖面：
绰绰有余（90%以上）
足够 （70%以上）
还可以（50%以上 ）
不够 （40%以下）
非常不够（10%以下）
Q14:您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：（限选3种）
课堂讲授
案例分析
模拟及角色扮演
音像多媒体
实地参观
研讨会
其他
Q15:您认为以下哪个因素对于公司新加坡培训工作的开展效果影响最大？（限选3项）
领导的重视程度
员工的培训参与意识
培训方式与手段
培训时间的安排和时长
培训组织与服务
培训内容的实用性
培训讲师的授课水平
培训效果的跟进
其他
Q16:您认为过去一年内举办的新加坡培训课程哪些地方有待改进？（限选4项）
培训内容理论程度应深化
培训内容实用程度应加强
提高讲师水平
培训组织服务更完善
培训形式应多样化
培训次数太少，可适当增加
培训应少而精
培训时间安排更合理
其他
Q17:公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师？（限选2项）
实战派知名企业专家，有标杆企业经验
学院派知名教授学者，理论功底深厚
职业培训师，丰富的授课技巧和经验
咨询公司高级顾问，丰富的项目经验
本职位优秀员工，对公司业务很了解
其他
Q18:以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？ （限选4项）
理论性强，具有系统性及条理性
实战性强，丰富的案例辅助
知识渊博，引经据典，娓娓道来
授课形式多样，互动参与性强
语言风趣幽默，气氛活跃
激情澎湃，有感染力和号召力
其他
Q19:您认为个人2015年培训需求重点在于哪个方面？（限选4项）
岗位专业技能
个人自我管理技能
企业文化
职业道德与素养
职业生涯规划
行业、市场及产品信息
人际关系及沟通技能
通用基本技能
其他
Q20:您认为，您部门的主管2015年的培训需求重点可能在于哪个方面？（限选4项）
领导艺术
管理理念
管理工具
角色认知
职业道德
管理理论
职业化
人员管理技能
其他
Q21:您认为个人在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训 举例：人力资源岗位的同事填写主要为人力资源管理方面的岗位专业技能，如招聘面试技巧、如何制定年度招聘计划、如何制订企业年度培训计划、如何进行绩效管理等。（请您针对个人的工作岗位和主要职责列举三项最紧迫的培训需求）
选项1
Q22:请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。
您在日常工作中经常遇到的问题或困难，请举例说明（列举三项）：
希望提升哪些方面的能力：
希望公司提供哪些方面的培训与支持（请列举三项最紧迫的培训需求）：
Q23:除本问卷所涉及到的内容，您对公司新加坡培训还有哪些建议和期望？行程安排可改善的点?
选项1
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