关于地理教师生成性教学理念与实践情况的调查

     你好！感谢你完成这份问卷，本问卷旨在了解您对地理课堂生成性教学的一些认识，答案没有“优劣”之分，请按您本人实际情况与真实看法作答。您所有的回答都将被严格保密，您的认真作答对我们的研究有一定的价值，真诚感谢您的协作!           生成性教学：是指在教学活动中会出现许多意料之外的问题和信息，教师不能按原计划确定的一种思路按部就班进行教学，而是应凭借自身已有的教学素养根据学生认知和学习的情况把教学过程中诸多影响因素有机地结合起来，实现机智地调控教学引导教学活动，不断生成新的超出原预设流程的教学活动。（李祎，2006）         生成性资源：所谓课堂动态生成资源就是指教师和学生、学生和学生之间在一定的情境下，围绕多元目标，在开展合作、对话、探究的课堂教学中，及时生成的、超出教师预设方案之外的新问题、新情况。（朱志平，2008）