非英语专业大学生英语自主学习能力策略培养研究

      亲爱的同学，你好！这是一份关于“大学非英语专业学生自主性学习”的毕业设计问卷调查，你的合作对于我们了解相关情况以及进一步研究具有十分重要的意义。本次调查采取无记名的方式，请根据你对问题的理解真实作答。        注意事项： 请根据自己的符合程度，认真作答，数字的含义具体如下：       1-非常不符合    2-比较不符合    3-不能确定   4-比较符合     5-非常符合