广西大学的课堂纪律研究的问卷调查

Q1:1、在课堂上，你认真听课，专心于课堂的程度是多大？

Q2:你在一些专业理论知识课或是其他一些文学性等较沉闷的课上，你通常会怎么做？

Q3:对于学生上课的一些违纪行为（例上述2）,作为任课老师，您会采取什么措施？

Q4:对于老师让违纪学生写若千字检讨的处理方法，你持什么态度？

Q5:看到同学在课堂上做出一些违纪行为，旁观者的你会怎么看待这种行为？

Q6:大学是自由的，作为一名自由的大学生，你通常会以什么方式度过课堂呢？

Q7:老师，您觉得严厉批评和鼓励劝告违纪学生，哪种对学生更有效？为什么？（教师回答）

Q8:老师，您怎么样妥善处理课堂上违纪的学生，例如：有同学光明正大的在课堂上玩手机，与隔壁同学放声说话等等违纪行为，怎么做才会避免双方都受到伤害呢？（教师回答）

Q9:你怎么看待老师以整体惩罚来管理课堂纪律？请谈谈你的看法。

Q10:你觉得老师通过点名这种方式来减少学生的逃课现象是明智的，还是多此一举，为什么呢？

Q11:老师以旷课次数，作业完成上交次数来决定学生的课堂成绩来强制学生学习的做法对不对？

Q12:你讨厌违纪的同学吗？你会受违纪同学的影响吗？