师范生数学语言与教学技能调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:您所在的年级?

大一
大二
大三
大四

Q2:对于数学语言您是否感兴趣?

Q3:您认为数学语言有什么特点呢?

科学性
严谨性
逻辑性
其它

Q4:您认为数学语言在哪门课程中运用最广泛?

数学分析
高等代数
其它

Q5:您觉得学习数学语言的难点在哪些方面?

不能把自然语言形式转化为符号语言或数学表示形式
难以准确表达自己的思想,难以听懂、看懂别人用数学语言表达的观点
只会死记硬背文字表达的概念定义、定理、法则,不能将其符号化、形式化,
语言之间的转换不流畅

Q6:对于师范生教学技能您是否了解?

清楚
大致清楚
不是很清楚

Q7:您对于教学应用软件(Photoshop、Authorware、word、PPT等)的掌握程度如何?

非常熟练
熟练
不太熟练
完全不熟练

Q8:您认为从哪个年级开设教师职业技能课程更加有利于你的专业成长?

大一
大二
大三
大四

Q9:您会主动参加教师组织的讲课活动吗?

不会

Q10:您觉得您的教师技能哪方面比较欠缺?

专业知识
设计技能
语言表达
课堂教学技能
辅导技能
评价技能

Q11:您通常通过什么方式获得关于教学技能方面的知识和实践?

搜索文献材料
观摩教师讲授
亲身实践
与同学、老师交流
通过上网学习
微格教学
其它

Q12:您认为怎样才能提高数学语言和教师技能(开放)?

选项1
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