中华优秀传统文化教育状况
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中华优秀传统文化教育状况
欢迎参加本次答题
Q1:你的学校
选项1
Q2:性别
选项1
Q3:您对中华优秀传统文化是否感兴趣？
有兴趣
比较有兴趣
一般
不太有
没有兴趣
Q4:作为当代大学生的你，你清楚中国传统文化包括那些吗？
有全面的认识
有模糊的概念，具体哪些不太了解
完全不了解
Q5:你觉得采用什么方式最能够是使人了解并学习中国优秀的传统文化
利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传
开展活动，重拾古人过节传统
在教科书上增加相关内容
学校开办讲座、选修课程
Q6:你所在的系部或专业是否开设了有关于中华优秀传统文化的相关课程？
是
否
不清楚
无明确课程，但有国学社，民乐社等 社团
Q7:是否参加过以下活动
经典诵读活动
传统文化或历史知识竞赛
文化表演活动（例如红歌会一类）
到敬老院等进行社会活动
都参加过
都没参加过
Q8:请问你读过哪些一下哪些书籍
《论语》
《道德经》
《弟子规》
《大学》
《中庸》
《孟子》
除了学校设计的内容以外，没有阅读过相关书籍
Q9:您认为学习中华优秀传统文化的意义有哪些
提高人格修养
培养国家情怀
培养社会关系
传承传统文化
与人生发展无关
Q10:您认为当前大学生中华优秀传统文化教育存在的主要问题有
缺少传统文化的实践活动
缺乏专业教育与传统文化教育的融合
缺乏优质的教师资源
缺乏适用的教材
教师的课堂教学方法有待改进
大学生自身对传统文化的学习不重视
传统文化典籍是古文，学生读懂和理解有一定的难度
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