无手机课堂教学研究
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无手机课堂教学研究
您好，感谢您在百忙之中抽出时间完成这份问卷。此问卷用于“重庆师范大学无手机课堂教学研究”，来深入了解学生对“无手机课堂“的态度及意见。此次问卷不涉及任何个人隐私，请放心作答。谢谢!
Q1:您的性别
男
女
Q2:您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
Q3:您的专业类别
文科
理科
艺术类
其他
Q4:如果按一节课45分钟来算，您平均玩手机的时间为
0--10分钟
10--20分钟
20--30分钟
30--40分钟
40分钟以上
Q5:您上课长时间玩手机会有罪恶感吗
完全没有
有一点
不清楚
有
Q6:进入大学后，您在课堂上使用手机的哪些功能（多选）
基础功能，如打电话、发短信等
自带功能，如听音乐、玩游戏、拍照、看视频、计算器、闹钟等
增值功能，如上网、发微博、刷人人、微信
附加功能，如图形设计、文字处理等
辅助功能，如记事本、词典、电子书等
其他
Q7:在您看来上课玩手机的现象普遍吗
几乎看不到上课玩手机
偶尔看见
经常看见
课堂上到处都是玩手机的
Q8:在您看来学生普遍在哪些课上过多的使用手机（多选）
专业必修课
专业选修课
通识教育课
公共选修课
Q9:您觉得为何会出现上课玩手机的现象（多选）
对课堂内容不感兴趣
利用手机上的资源达到辅助教学的目的
人脉广，事务繁忙
朋友都在玩，身不由己
其他
Q10:您觉得上课时手机铃声响起会不会对您自己有影响
会
不会
没感觉
Q11:您的大多数老师对学生上课玩手机的看法
来上课就好了，玩手机没关系
只要不影响课堂秩序，无所谓
坚决不允许玩手机
不允许长时间玩手机
Q12:您认为减少课堂玩手机的关键在于（多选）
老师提高教学质量，增加课堂内容的趣味性
学生主动提高上课积极性，参与课堂互动
开展“关手机日“在教室内张贴文明使用手机标语
加强管理力度，规范学生课堂手机使用，适当采取惩罚措施
严禁学生带手机上课
Q13:您是否听说过“无手机”课堂
完全没有概念
略有耳闻
知道并深入了解过
直接参与过
Q14:您认为开展“无手机”课堂的初衷是什么（多选）
活跃课堂氛围，帮助集中注意力，提升课堂的学习效率
摆脱“手机依赖症”，培养独立思考的能力
形成良好的学习风气，推进优良班风建设
增进与同学交流
学生组织的面子工程
其他
Q15:您认为“无手机”课堂的推进会遇到哪些困难（多选）
任课老师的反对
学生不配合
出现手机丢失、损坏的情况
组织不当等
Q16:如果开展“无手机课堂”主体活动，您比较能接受怎样的方式
班委的组织
学生组织的引导
辅导员等行政老师的引导
专业任课老师的提议
Q17:如果是您的话会在哪些课堂上开展“无手机”课堂试点
专业必修课
专业选修课
通识教育课
公共选修课
Q18:如果开展“无手机”课堂您会配合上交手机吗
坚决抵制，手机是我的隐私空间
不太愿意，既然是集体活动也能勉强同意
无所谓，只要别丢手机或弄坏就好
赞成，此举是高效率课堂的重要保证
Q19:您不愿意参加“无手机”课堂的原因（多选）
可能会有重要的事要与别人联系，需要手机
已养成机不离身的习惯，手机不在身边不安心
上课无聊或不懂，手机用于消遣时光
有时上课需要及时查资料，拍课件等
其他
Q20:如果课前上交手机，在课堂上您的感受会是怎样的
没什么感觉
略有不适，感觉身边少了什么
时不时会想摸手机
坐立难安，希望赶紧下课
Q21:您对“无手机”课堂的看法及建议（可不答）
选项1
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