大学生网络学习资源利用状况
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大学生网络学习资源利用状况
Q1:你经常在网上下载或查询学习资料吗？
经常
一般
很少
几乎没有
Q2:你认为网络学习资源有哪些优点？（多选）
查找迅速便利
信息准确
信息量大
可供选择性大
有助于提高学习效率
其他
Q3:你在什么情况下会去进行网络学习（多选）
为了完成课程网络课时
写作业、论文
查找自己感兴趣的新闻资料
不用网络进行学习
Q4:您认为从网络中获取的资源真实性如何？
真实可靠
多数真实
多是不真实
都不真实
Q5:在进行网络学习时，您的学习效率如何？
很好
较好
一般
较差
很差
Q6:你平均每天用多少时间进行网络资源学习？
0-2
3-5
6-8
8小时以上
Q7:您认为影响网络学习效率的因素有哪些？（多选）
缺乏有效指导
网络学习资源不全
网络操作技术不熟练
会受娱乐软件诱惑
有些网络资源要付费
Q8:如果上网学习需要收费，你觉得每小时收费多少在您的接受范围之内？（填具体数额）
选项1
Q9:您希望网络为您提供什么样的资源（多选）
拓展视野的资源
就业相关培训
专业课程辅导资源
其他学校优秀教学资源
教室上课的教案讲义
其它
Q10:就学习资源而言，下列哪种心事文件更吸引你？（多选）
网络视频或音频
图片
电子书
word文件
PPT
其他
Q11:你希望网络环境有哪些改善（多选）
减少网络诈骗等不良行为
减少不良信息及网站
学习类软件或网站免费
不需要改进，现在挺好
其他
Q12:从个人角度而言，你觉得提高网络学习效率有哪些途径？（多选）
加强自控能力
提高个人网络操作技术
加强对网络学习方法学习
提高信息素养
其他
Q13:从学校及社会而言，你认为提高网络学习效率有哪些途径（多选）
提供先进设备
建设完善的网络学习平台
资源形式生动有趣
教师及时答疑，参与学习讨论
其他
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