关于在非专业学科中开展音乐教学的必要性研究

李斯特说过：“音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。”那么，您对音乐的态度又是什么呢？希望您能做出自己的回答。

Q1:您是否音乐类专业的学生？

是

否

Q2:您在一天中听音乐的时间一般为？

30分钟以内

30分钟以上，60分钟以内

60分钟以上，120分钟以内

120分钟以上

Q3:您通常听音乐的状态是？

通常只是听着音乐做其他事，借其安抚自己的情绪

通常边做事边听音乐，但也会抽出时间安静地只是听音乐，静静感受

经常专心的听音乐，跟着哼唱，跟着舞蹈

Q4:您通常能对作曲者或歌者想要表达的感情有一个较好的把握么？

能。我通常可以清楚地表述出自己对这个音乐作品的理解。

有一个大概的把握。但是不是经常能清楚地表述出来。

不能。

Q5:音乐对您而言意味着什么？

一种无聊的排遣

一种感情的体验

一种生活的必须

Q6:你是否有意愿参加一门24个课时的音乐素质教育的课程？

愿意。无论形式，只要能学到东西。

愿意。但不愿只是学乐理、看歌舞剧。而是希望参与到其中。

没有必要。我非音乐工作者，对我而言，音乐重在自己的感悟。

Q7:以下两种观点您倾向于那一种？

音乐来自于作曲家、歌者的创作与加工。他们对自己的音乐有最终的解释权。

不同的人对相同音乐的有不同的感知与触动。他们都能能对音乐做出合理的解释。即使与作曲者或歌者的初衷违背。

Q8:您对“我的身体、自然的一切皆可成为音乐”这样的观点是否认同？

是

否

Q9:如果可能，请谈谈您对“我的身体、自然的一切皆可成为音乐”的看法。（认同不认同皆可）

选项1

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