幼儿园区域活动开展的现状调查

亲爱的老师,你好!我是广西民族师范学院学前教育本科的一名大四学生。我正在进行关于幼儿园区域活动开展情况的调查研究希望通过此次调查了解幼儿园区域活动开展的情况,为此,我需要您的帮助和参与,共同完成本课题相关情况的调查,使研究具有现实和实践价值 。非常感谢您愿意抽空填写这份问卷调查,本次问卷调查为不记名调查,所得资料仅供学术研究之用,不做个别分析且绝对保密,敬请您仔细阅读后,认真填写,由衷的感谢您的大力协助!

Q1:您在幼儿园带哪个班级??

小小班或者小班
中班
大班或学前班

Q2:您所在的班级每日进行区域活动的次数?

1次
2次
3次
4次以上

Q3:您所在的班级幼儿每日进行区域活动的时长是多少?

半个小时至一个小时
一个小时至一个半小时
一个半小时至两个小时
两个小时以上

Q4:您所在的班级最受幼儿喜欢的区域活动是什么?(多选题)

语言区
科学区
建构区
美工区
其他

Q5:幼儿进行区域活动时,您的指导是:

直接指导多
间接指导多
偶尔指导
不指导

Q6:您所在的班级幼儿是否参与了班级环境创设?

幼儿全程参与
幼儿参与了一半
幼儿偶尔参与
幼儿基本不参与

Q7:您所在的班级的区域环境多久更换一次?

一周
一个月
一个季度
一个学期

Q8:您所在的班级的区域材料多久更换一次?

一周
一个月
一季度
一个学期
其他

Q9:您所在的班级设有几个区域?

两个
三个
四个
五个
六个及其以上

Q10:您认为投放区域活动材料的种类应该做到?

越丰富越好
具有层次性
不需要很丰富

Q11:您认为开展区域活动能够促进幼儿哪方面的发展?(多选题)

 培养幼儿良好的行为习惯
培养幼儿的认知能力
促进幼儿社会化发展
其他

Q12:您投放材料的主要样板是?

根据现有玩具改编而成
根据幼儿需求改编
参考他人作品改造

Q13:您认为影响幼儿园区域活动的因素是什么?(多选题)

幼儿人数过多
教师指导不当
教师忽略区域活动
材料不够充足
其他

Q14:幼儿在使用材料的时候,教师的指导作用体现在哪方面?(多选题)

教预设的玩法
提示创新玩法
设置问题情境
帮助解决困难

Q15:您班级区域材料投放的来源?(多选题)

幼儿园购买
教师制作
家长带来
其他

Q16:您所在班级每个区域投放的材料种类为()

一种
两种
三种
四种以及四种以上

Q17:您是否会评价幼儿的区域活动?

偶尔评价
经常评价
每次活动都评价
从来不进行评价

Q18:您所在的班级区域环境创设的依据是什么?(多选题)

幼儿兴趣
教师兴趣
幼儿的特点
其他

Q19:您所在的班级的区域环境的布置依据是什么?(多选题)

满足幼儿的发展需求
为了美观
幼儿的兴趣爱好
其他

Q20:通常在什么情况下你会介入幼儿的区域活动中?(多选题)

幼儿之间发生冲突
幼儿对区域活动无兴趣时
幼儿有困难时
其他
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