幼儿绘本阅读对幼儿口语表达能力影响的调查问卷
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幼儿绘本阅读对幼儿口语表达能力影响的调查问卷
欢迎参加本次答题
Q1:您孩子的年龄？
0-3岁
3-4岁
4-5岁
5-6岁
6岁以上
Q2:您认为孩子口语表达能力发展的最佳时段是？
0-3岁
3-6岁
6-9岁
9岁以上
Q3:孩子会主动和您讲自己经历的各种事情吗？
会
不会
有时会
Q4:您会每天晚上为孩子讲故事、读图画书吗？
会
不定时
很少
从不
Q5:当孩子向您提问时，您会？
不管什么问题都耐心解释
知道的问题就回答，不知道的则敷衍过去
很少回答
不回答
Q6:在孩子口语表达能力发展中，您认为哪个答案更符合您的孩子？
词汇丰富、能完整的、清楚的表达
说话清晰，但是词汇不够丰富
说话不清楚，表达混乱，词不达意
发音不清晰
Q7:日常生活中您和孩子交流时的表现？
讲规范的普通话，时刻注意文明用语
普用话不标准，但时刻注意文明用语
说方言，说话随意
普通话和方言随意切换
Q8:您在家中能为孩子提供学习口语表达的物质资源
幼儿歌曲 （音频或视频)
幼儿故事（音频或视频）
幼儿绘本 书籍
幼儿诗歌 书籍
幼儿故事 书籍
Q9:您认为孩子的口语表达能力的发展主要来源于？
家庭
幼儿园
专门规范训练下
自然状态下
Q10:如果幼儿表达不准确，您通常的做法是？
指出幼儿表达的不规范，请幼儿重新完整准确地表述
指出幼儿表达不规范，但不要求幼儿完整地表述
不在意幼儿表达准不准确
Q11:您了解绘本阅读么？
了解
基本了解
不太了解
不了解
Q12:你与孩子之间的绘本共读活动经常是谁发起的？
家长比较多
孩子比较多
都有，分不清谁多谁少
都不发起
Q13:您觉得绘本阅读对您的孩子的口语表达能力有提升么？
有
有一些
没有
Q14:您家孩子阅读绘本主要是哪些类型的？
百科全书类
情感教育类
鼓励小朋友自我创作类
引导小朋友快乐生活类
帮助小朋友认识世界类
其他
Q15:你陪孩子阅读绘本的频率是
基本每天都会
一周2—3次
一周一次
偶尔，没有规律
没有
Q16:你和孩子一起阅读时使用的方法有
图读法：边讲故事边指图画
朗读法：家长朗读图书内容，把故事连串讲完，尽量不让孩子打断
点读法：父母和孩子一起阅读，让孩子一边用手点着文字一边进行跟读
讲读法：以原有的故事情节为材料，融入自己的语言讲故事
大人与孩子运用多种形式共同分享，如猜测故事情节、亲子共同表演等
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