低年级学生写话现状调查问卷
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低年级学生写话现状调查问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:1.你喜欢看图说话、写话吗？
喜欢
有一点儿喜欢
不喜欢
Q2:2.喜欢看图说话、写话的原因有哪些？
愿意写出自己的想法。
得到老师表扬。
掌握一项本领,考试的高分
Q3:不喜欢看图说话、写话的原因有哪些？（喜欢看图说话、写话的同学，这道题可以不作答。）可多选
常常花很长时间，不知道写什么。
有话却不知道怎么表达。
不知道写什么
从没在看图说话、写话方面得到老师表扬。
Q4:4.看图说话、写话时，哪些情况与你最相符？
A想到哪，写到哪。
B构思很久，也想不出来。
C想好先写什么，再写什么，然后再动笔。
Q5:5.你在看图说话、写话时遇到的最大的困难是什么？（第4题选B的同学答此题）可多选
无话可写
不知从哪写起
不会用词
不会想象
其他
Q6:6.看图说话、写话写不好时，你会怎样做？
请老师和家长帮忙
上网抄。
随便乱写，完成任务
Q7:7.每次看图说话、写话的内容来自于哪里？可多选
课本上。
课外练习的卷子或练习册中。
老师提供。
其他
Q8:8.你进行看图说话、写话的原因是什么？
老师作业
家长要求。
自己愿意。
其他什么原因
Q9:9.你是否写日记？
喜欢，经常写.
老师布置才写。
从来不写。
Q10:10.你会注意观察身边事物吗？
经常会。
有时会。
从来不会
Q11:11.平时你会主动把看到。听到的事情写下来吗？
经常会。
有时会。
不想写，老师要求才会写。
Q12:12.完成看图说话、写话后，你会认真读一读，并修改吗？
每次都会
有时会。
不会。
Q13:13.你知道如何修改自己的看图说话、写话吗？
知道，老师教过方法。
不太知道，一般改一下错别字。
不会修改。
Q14:14.你如何对待老师给你写的评语？
根据评语，进行修改。
只看评语和等级，不修改。
评语看不明白，不问，也不改
Q15:15.你是几年级的学生？
一年级
二年级
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