有关冲绳认知度的问卷调查
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○调查目的:调查学生接触冲绳太鼓的原委及对冲绳的认知度,作为今后开展青少年交流活动的基础资料。○调查对象:在福建省内开展太鼓活动的学生及毕业生(参加工作的亦可)○调查方式:开展网络问卷调查。在第4届福建冲绳太鼓冠军大赛召开之际,借助在中国广为使用的手机软件“微信”,向学生们发送及扩散问卷。○回答方式:单选,多选及填空。
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Q1:问题1 性别
Q2:问题2 从属于哪所学校的冲绳太鼓队
Q3:问题3 学年
Q4:问题4 专业
Q5:问题5 您是否知道,冲绳和福建的贸易可以追溯到大概600年前这一史实?
Q6:问题6 何时获知?*请问题5中回答 “①知道” 的调查者作答。
Q7:问题7 您是否知道,冲绳县和福建省有缔结友好县省关系?
Q8:问题8 何时获知?*请问题7中回答 “①知道” 的调查者作答。
Q9:问题9 您有去过冲绳吗?
Q10:问题10 何时去的?*请问题9中回答 “①有去过” 的调查者作答。
Q11:问题11 为何去冲绳?*请问题9中回答 “①有去过” 的调查者作答。
Q12:问题12 接触冲绳太鼓的契机是什么?
Q13:问题13 参加太鼓社团的原因是什么?(可选出最主要的3项)
Q14:问题14 提及冲绳,您听说过以下的哪几项?(选出您知道的所有选项)
Q15:问题15 您对冲绳的什么方面感兴趣?(可选出最感兴趣的3项)
Q16:问题16 如果和冲绳学生交流,您会对什么话题感兴趣?(可选出最感兴趣的3项)
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