算法与程序实现学前调查

算法与程序设计浸润在我们生活的各个方面。计算机与移动终端已成为生活中不可或缺的工具，它们之所以能够帮助人们处理各种复杂的事情，主要借助于计算机中功能各异的程序。为了更好的完成本单元的学习，为了更好的培养同学们用计算思维解决问题的方法与策略，特制定本问卷，希望同学认真配合作答，非常感谢同学们！

Q1:你所在班级

一班

二班

三班

四班

Q2:性别

男

女

Q3:你认为学习信息技术课重要吗？

很重要

重要

一般

浪费学习时间

Q4:你喜欢信息技术课吗？

喜欢

不喜欢

Q5:你喜欢信息技术课的理由是？

学习内容实用、有趣

课堂氛围比较放松、有活力

课程没考试压力

学习环境好

老师的教学风格

有自由的创作时间

可以上网

Q6:你不喜欢信息技术课的理由是

不能自由上网

不能玩游戏

操作时间少

对老师讲的内容不感兴趣

不喜欢老师

课堂沉闷

枯燥、没意思

无

Q7:你学习过的软件？

文字处理WORD等

表格信息处理EXCEL等

演示文稿制作PPT等

网页制作软件

动画制作FLASH等

图像处理PS等

音频处理COOLEDIT等

视频处理会声会影等

编辑语言VB

编辑语言C

编辑语言PYTHON

编辑语言PASCAL

图形化编程SCRATCH

Q8:下列哪个你是最擅长的

文字处理

表格编辑

图象处理

电子报刊制作

动画制作

音频处理

网站设计

编程

机器人

玩游戏

都不擅长

Q9:在信息技术课上，当遇到问题时常常会

问老师

问同学

看书

上网查找资料，自己解决。

有时就不管了

Q10:上信息技术课时,你能坚持把当堂实践任务完成是因为

老师要求交作业

自己主动完成

想快点做完了上网玩

几乎都未完成

Q11:在信息技术课中，你通常最喜欢的评价方式是

教师评

小组互评

自我评价

多种评价方式组合

Q12:你最喜欢的学习方式是

老师讲解后完成任务

老师布置任务后自学完成

老师提示，和同学合作学习完成

Q13:你能否利用《信息技术》课上所学的知识解决生活中遇到的问题？

经常会

偶尔会

几乎没有

Q14:你认为信息技术课有利于促进其他课程的学习吗？

有用

没有用

不清楚

Q15:你学习过算法吗？

学过

没学过

Q16:你什么时候学的算法？

小学

初中

高中

Q17:你了解什么是程序设计吗？

非常了解

了解

不明白

Q18:你对程序设计感兴感兴趣吗？

很感兴趣

咸兴趣

一般

不感兴趣

Q19:你学习过PYTHON语言吗？

学过

没学过

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