大桥国际部学术竞赛意向调查

        同学们好，我是大桥国际部2017届，耶鲁大学2021/22届（物理+应数专业）的汤加炜。鉴于本人将gap至少一学期（很有可能一年）在国内做研究，和相关老师商议后初步有了一个开展学术竞赛兴趣班的想法，希望通过此问卷了解一下同学们的大致兴趣和意向。        各类英文学科竞赛的生态与普高竞赛有很大不同。除了部分数学/计算机/机器人竞赛外，大量有一定认可度的比赛（尤其在理化生方向）在国内并没有上规模的成熟培训体系，因此竞争激烈度比起普高竞赛要低很多，当然个人孤军奋战能达到的一般水平也偏低。但另一方面，这些比赛许多都资料丰富，有迹可循，因此如果策略方法得当（或极个别的的大力出奇迹）取得突出成绩的话，取得的奖项能在申请过程中发挥可观的作用。仅以个人认识的同学为例，2019年录取普林斯顿和斯坦福物理专业的两个大陆国际部男生，其最高物理奖项分别为BPHO+PUPC中国区第一和Physics Bowl世界最高分。同时，虽然我们的兴趣班会带有应试的色彩，但这类比赛的正规度和认可度会保证同学们在准备过程中能够建立对有关学科较全面和深入的了解，对大学的学习也颇有裨益。        当然，竞赛与学校课程和标化考试都不同，因此我在这里先提几个重要点。首先，竞赛的绝对难度和竞争性决定了其需要不小的时间投入。以我们初步考虑开设的数理化兴趣班为例，即使在淡季每门兴趣班也会占用至少相当于校内一门主课的时间，在比赛季则会至少达到两门的量，且根据大家的情况和追求上不封顶。其次，竞赛在出题，判题，和临场发挥方面的随机性大于标化考试，因此除非个人能力对比赛属于降维打击，不然都存在无法得到理想结果的可能性。再次，由于竞赛本身的竞争性，我们在讲授内容时会在适当的范围内满足进度偏快的同学的需求。考虑到这几个因素，同学们在参加时应当考虑到自身标化考试的进度以及英语和其他主科所占用的时间。一方面没有必要等到得到完美的标化成绩后再参加，毕竟许多竞赛也需要一定的时间积累。另一方面如果标化或课内占用时间过多，则在方面应当量力而行。最后，大家应当结合自己的兴趣和未来方向，没有必要为了参加而参加，或因为我们课程的开设情况而剧烈改变自身的方向，毕竟除了恰当的方法和知识点的讲授，竞赛准备也需要大量的个人努力，如果没有兴趣或动力就会比较痛苦。        下面是对于培训班一些初步的计划，后续会根据同学们的倾向和需求作调整。        一. 形式：主要利用周末的时间（所有学科会尽量安排在一天内，方便同学们其他活动的需求）线下讲授。假期会根据个人availability尽量安排，但也会留出给同学们休息的时间。个别情况下可能会需要远程授课。        二. 强度：课时和作业量一方面会根据具体学科的比赛日程调整。另一方面，在设立一定的作业最低完成量的前提下，也会留有弹性空间来适合不同进度和目标的同学。        三. 会收取合理的课时费。收费标准在任何情况下都不高于市场价的一半，且会随着人数的增加继续下调。        具体学科细节        A：数学。主要针对2月的AMC（美国奥赛初赛），三月的AIME（美国奥赛复赛），五月的ARML（美国区域比赛），及春季的滑铁卢，并为第二年秋季竞争更激烈的一些校办锦标赛打基础。前半学期会循序渐进，期中考试开始到明年三月期间课时和任务会偏多。由于内容和课内交叉偏少，同时适合高一和高二的同学，会涉及少量对校内高一数学的预复习。        B：物理。强化班主要面对11月中旬的BPHO（英国奥赛）和PUPC（普林斯顿物理赛）个人赛，和三月的Physics Bowl（物理碗，美国奥赛主办方举办），四月的CAP（加拿大奥赛），若有兴趣可兼顾一月的PUPC线上团体赛。由于11月的两项比赛日程较紧，且对高二同学来说可能是唯一机会，从开始到期中前会有较多的课时和任务。由于两项比赛都侧重力学，在愿意花一定时间的前提下，建议高二或已经学过一遍高中力学的高一同学参加。（鉴于暑假物理课讲授的难度高于校内高一物理，也欢迎上过暑假物理课的同学参加，当然强度会更高。）时间投较多入的受益在于：个人对两项比赛（乃至整个物理学科）更加了解，因此方便短期冲出一个拿得出手的奖项。        对于只准备参加两项春季比赛的同学，我们在期中后会重开一个从头讲授，循序渐进的基础班。为了迎考春季的比赛，课时和任务在下学期初段会有所增加。对于强化班的同学，若有兴趣可以对1月的PUPC线上团体进行一些辅导，也可到寒假/春学期再准备两项春季比赛。       C：化学。主要针对4月的USNCO，UKChO，CCC（分别为美国/英国/加拿大奥赛）等。看情况可能在开学后或期中后开始。鉴于校内高一化学课程较深，同时欢迎高一和高二的同学。前几个月会保持和高一/AP化学基本同节奏（当然更深）方便同学们适应，新年后到比赛前会加快速度和课时任务量。会涉及少量对校内化学的预复习。        D：生物和数学建模。暂时无计划，若有足够的同学感兴趣后面会考虑开设。不开设的话也可以试图在资源上对感兴趣的同学进行一定的指点。由于生物的词汇记忆量和国内初中生物副科的地位，生物比赛可能会比化学难一些。        E：计算机/机器人。本人能力点没加在这里，无法开设，但可以试图在资源上对感兴趣的同学进行一定的指点。如有其他问题欢迎联系联系方式：QQ 761442482