小学英语口语与信息技术整合现状调查
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小学英语口语与信息技术整合现状调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:1.您的性别是
男
女
Q2:2.您喜欢说哪种口音的英语
美式
英式
会说就行
Q3:3.你的英语交流水平
很流利，能和外国人交流
能简单说几句英语，能读出课文
不太理想，单词有时都读不了
其他
Q4:4.您日常英语交流有哪些问题
听不懂
不敢说
怕出错或发音不准
词汇量少
语言语调不好
其他
Q5:5.您认为你的音标学习得怎么样
熟练，可以凭很音标发音
还过得去，有一些音标发音不准
不太理想，需要老师带度或学习机发音
根本没去学过，都是老师带读
Q6:6.您认为口语学习中您最需要提高的是什么
音标
连读、略读
重音
词汇
逻辑性
其他
Q7:7.您认为应如何纠正您的发音
多和外国人或老师、学生交谈
多听录音
自己凭感读
多看原版电影
Q8:8.您认为什么方法提高你的口语最有用
背句型
操练对话
背课文
在真实情景中使用
Q9:9.在校学习时，英语口语学习的方式有
利用英语和老师、同学讨论问题
课堂游戏、情景对话等课堂活动
英语节目的表演
其他
Q10:10.除在校学习外，您还想通过下列哪种方式学习英语口语
电脑网络
购书或光碟
手机上网或MP3
其他
Q11:11.您在网上学习英语口语想采取哪种方式
在线一对一
看视频教学
跟老外的视频节目互动
其他
Q12:12.您如何利用信息技术来学习英语口语
听录音纠正发音
看英语原版电影学习对话、单词，增强语感
网上在线课堂学习
与外国人视频聊天
Q13:13.您平均每天用于英语口语学习的时间约为
0-30分钟
30分-1小时
1-2小时
2小时以上
Q14:14.您认为信息技术在英语口语教学中扮演的角色是什么
作为教师教学的辅助工具
作为学生学习的工具
AB
其他
Q15:15.您认为如何才能利用信息技术使得英语口语能有效教学
多媒体课件与虚拟情景对话的使用
视频、音频的对话、单词学习
利用网站在线课堂学习
有专门的口语练习课，先利用视频学习一段对话，然后学生间进行对话练习，然后根据某一主题展开对话创作比拼，最后进行评价
其他
Q16:16.您对提高英语口语的想法和建议是什么？或你觉得如何利用信息技术才能提高你的英语口语？
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