小学生及家人课外阅读现状调查
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小学生及家人课外阅读现状调查
亲爱的同学：您好！本问卷旨在了解小学生及家长课外阅读的情况，旨在了解小学生和家长的阅读情况，促进小学生和家长阅读。本次问卷采取不记名方式，所填结果仅供研究，请放心作答。感谢您在百忙之中填写此表，感谢您的支持与配合！
Q1:您的性别
男
女
Q2:您的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
Q3:您喜欢课外阅读吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般喜欢
不喜欢
Q4:您的家中建有家庭书橱吗？
有供一家人阅读的书橱（或者父母、自己都有书橱）
只有自己的小书橱
自己搭建的临时书橱
没有书橱
Q5:您认为你家的环境是否适合阅读
环境好，适合阅读
环境一般，可以阅读
环境不好，不适合阅读
Q6:您家拥有的藏书量是
1-10册
11-100册
101-300册
301-1000册
1000册以上
Q7:您一般采用的阅读途径是什么
从图书馆借阅
自己购买
向别人借
阅线上阅读或电子书
Q8:阅读课外书是自己主动还是老师要求？
主要靠老师要求
主要是自己主动
都有
Q9:您的课外阅读频率是
每天阅读
每周三次以上阅读
每周一到两次阅读
基本不看
Q10:您平均每次花费在阅读课外书籍的时间是
两个小时左右
一个小时左右
半个小时
半小时以下
Q11:平均每个月会阅读多少课外书？
少于一本
1-2本
2-3本
多于3本
Q12:您阅读的纸质书和电子书阅读的比重
差不多纸质书多于电子书
电子书多于纸质书
几乎不读纸质书
几乎不读电子书
Q13:您进行课外阅读的最主要目的是：
扩大知识面，增长见识
满足兴趣爱好
学习写作方法
打发时间，休闲娱乐
完成老师要求
Q14:您喜欢阅读什么类型的书籍
作文选
名家散文
历史故事
漫画、幽默类
科普故事
绘本故事
儿童小说
技能、考试辅导等用书
其他
Q15:阅读的时候遇到不认识的字，您一般会怎样
不管，跳过去
请教老师或者他人
查字典
查网络
Q16:阅读课外书你最喜欢的方式是
快速阅读，只了解一下情节
仔细阅读，但不摘抄好词佳句
仔细慢读，摘录自己喜欢的好词佳句
跳读，选择自己喜欢的阅读
Q17:你经常和家人或者朋友交流阅读情况吗
经常交流
偶尔交流
不交流
Q18:家长对你的阅读一般怎样做指导
支持并给予指导，讨论
支持，一般不指导
不过问
限制或者反对
Q19:您的家长阅读吗？
经常的阅读
有时阅读
很少阅读
从不阅读
Q20:你的家长是否经常与你一起看书？
经常
偶尔
很少
Q21:不进行课外书籍阅读的最大的原因是
要上网（聊天、玩游戏、看电影等）没有读书的习惯
不喜欢阅读课外书籍
作业太多，没有时间觉得
阅读课外书没用，是浪费时间
没有课外
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