全球未来教育设计大赛_项目调查问卷

中学阶段是学生形成和发展自我同一性的重要时期，但是现今教育缺乏引导学生正确的自我认识和自我探索，再加上学业压力、人际关系、家庭问题、师长忽视等诸多因素，导致青少年自杀率不断攀升，心里与行为问题日益凸显。为了提供中学生正确的管道了解自己、抒发内心的情感以及获得可靠的支援系统，我们的项目希望建立一个连接中学生和各高校心理学专业大学生的平台。 一方面，心理学专业的大学生能够通过这个平台获得实习的机会，接受相关培训并提供中学生咨询与辅导，在助人之时提升专业能力；另一方面，中学生也能通过这个平台获得支持与成长。 平台里还希望通过音频或视频的方式提供各种自我识别引导、情绪练习、音乐游戏等，也将加入虚拟生活游戏的元素，从游戏中引导学生学习正确的心理健康知识。