护士交接班质量核心条目查检表

Q1:交班前准备1.护士仪容仪表符合上岗要求【多选题】

Q2:交班前准备2.接班者提前10-15分钟到岗做接班前准备【多选题】

Q3:交班前准备3.交班者做好交班前准备：完成班内工作，整理护士站、治疗室，完善交班报告及护理记录等【多选题】

Q4:书面及口头交接班4.交接病区动态，包括患者总数：入院、转科、转院、出院、死亡、分娩、手术、危病人数、高风险患者数、多耐患者数、特殊检查患者等【多选题】

Q5:书面及口头交接班5.详细交接新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向等患者的病情及心理状态，主要治疗及护理，需下一班重点观察和处理的事项等，保证交班全面并突出重点【多选题】

Q6:书面及口头交接班6.详细交接需下一班关注和处理的病区各类事项【多选题】

Q7:床旁交接班7.重点交接新入、危重、手术、病情变化、高风险患者、特殊患者等【多选题】

Q8:床旁交接班8.遵从护士交接班流程及规范【多选题】

Q9:床旁交接班8.1床旁交接时人员站位正确【多选题】

Q10:床旁交接班8.2礼貌用语：向患者问好，接班者做自我介绍，新入院患者介绍护士长等【多选题】

Q11:床旁交接班8.3先交后接：交班者交患者病情、主要症状体征、阳性结果，主要的治疗护理措施，需下一班重点观察和处理的事项等，交班全面并体现重点【多选题】

Q12:床旁交接班8.4接班者：根据交班内容评估患者病情、管道、监护及基础护理情况等，检查顺序遵循从头到脚、从洁到污的原则【多选题】

Q13:床旁交接班8.5根据患者情况进行健康教育【多选题】

Q14:床旁交接班9.检查病房内各类设施的安全性【多选题】

Q15:床旁交接班10.清理不必要的陪护人员【多选题】

Q16:床旁交接班11.保持病房安静、安全、整洁【多选题】