中学生对数学热爱值调研
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中学生对数学热爱值调研
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您的性别是
男
女
Q2:您是几年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
Q3:您喜欢数学吗
喜欢
不喜欢
为了考试，没有选择
没感觉
Q4:您对数学的热爱程度
非常喜欢
一般喜欢
不喜欢
Q5:您认为自己的数学学的好吗
非常好
好
一般
很差
Q6:您怎样看待数学学习 (多选)
只要感兴趣就能学好
多做一些习题就能学好
认真听讲就能学好
对数学学习冷漠，没有学习的要求
热情受情绪制约
Q7:您最感兴趣的题型是什么(多选)
选择题
填空题
证明题
应用题
Q8:您总是觉得自己听懂了老师的课，做题时却束手无策
总是
偶尔是
几乎不
Q9:您对获取数学新知识的态度是
很渴望新知
取决于新知内容
还怕学不会，不想面对
被迫学习新知
Q10:您在听课时的学习习惯是
不管自己的答案正确与否，都很乐意举手发言
自己独立思考，在没把握正确的情况下不发言
听老师讲，同学答，自己懒得思考，不喜欢回答问题
总是走神，有小动作，听课基本无效
其他
Q11:除了老师布置的作业，您还会做其他数学题吗
经常
从不
有时
基本没有
Q12:您觉得老师布置的作业对您来说
偏难
正合适
偏容易
有时容易有时难
其他
Q13:当您做作业时遇到不会做的题目您常常会(多选)
复习课堂笔记
马上和同学商量
问老师或看标准答案
放弃
Q14:老师讲授习题时，给出答案后您希望
老师马上讲解
待自己理清思路后再讲
待自己解出答案后再讲
Q15:难题经老师或同学讲解后
反思自己解不出的原因
欣喜问清楚后再做一遍
感到自己无能干脆放弃
抄做一遍
Q16:在上数学课中，当听不懂时您的态度是
当场提问
希望老师讲慢点
着急但不敢提问，希望别人提出
不想听
Q17:您在课堂上
注意力集中，从始至终都能听课
开始注意力集中后可就不行了
始终不能集中注意力
Q18:您有课后马上复习的习惯吗
有，能坚持
经常有
偶尔有
没有
老师说了才复习
Q19:您希望自己在数学上取得的成就
得高分，受到老师和家长的表扬
升学考试中取得好成绩
将来成为数学类人才
学数学是为了生活中用到
Q20:您认为数学的前景
好
不好
Q21:您为什么喜欢数学
父母的教导
老师的熏陶
解题的乐趣
其他
Q22:您是否感到被迫学习
是
否
Q23:您有放弃数学的想法吗
有
没有
偶尔有
经常有
Q24:您不喜欢数学的原因(多选)
数学太难了
基础不好
和理想的方向太远了
数学没多大用处
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