学生暑期运动健身的现状调查
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本模板旨在提供学生暑期运动健身现状调研方案。帮助您了解运动频率、运动目的、影响因素，适合教育工作者和研究人员掌握学生暑期运动状况。 标签
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3个月前
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学生暑期运动健身的现状调查
此次问卷为不记名调查，只为了解各位同学对待运动健身的态度，结果不作为任何考核或评判的依据，请大家放心如实填写。
Q1:请问今年九月份开始，您将就读哪个年级 ？
七年级/初一年级
八年级/初二年级
九年级/初三年级
以上都不是
Q2:请问您的性别是？
男
女
Q3:您所在的学校类型？
公立学校
民办学校
Q4:您所在的城市是？
上海
其他一线城市
二线城市
乡镇
农村
Q5:这个暑假，您多久会进行一次运动或健身活动？（包括居家和户外）
几乎每天
一周1~2次
一周3~4次
两周一次
一个月1~2次
没什么规律，但经常运动
几乎没有什么运动
Q6:这个暑假，您每次大约花多长时间进行运动或健身？
5~10分钟
10-20分钟
20-30分钟
30-40分钟
40分钟-1小时
1~2小时
3~4小时
4小时以上
Q7:暑假期间，您主要进行了哪些类型的运动或健身 ？
瑜伽
跑步
游泳
跳绳
骑车
爬山
射箭
球类运动
跳操/跳舞
其他，请说明
Q8:您主要和谁一起进行日常运动或健身 ？
兄弟姐妹
朋友（不是同学关系）
同学
父母
祖父母
主要是我自己
其他，请说明
Q9:您经常锻炼的场所主要是？
体育馆
公园
健身房
户外
室内（指自己或朋友家）
其他
Q10:这个暑假里，您有给自己制订日常运动或健身的具体目标吗？
有
没有
Q11:请问具体执行情况怎样？
没怎么执行
完成了一小部分
完成了大部分
全部完成
超额完成
Q12:请问您会制订暑期日常运动或健身计划的动机是？
学校要求的
父母要求的
我自己主动要求的
朋友邀请一起
其他
Q13:您觉得大家日常运动或健身的目的有哪些？（限5项）
强身健体
增加颜值
提高中考体育成绩
性格更加活泼开朗
锻炼意志
放松减压
减少玩游戏的时间
提高学习效率
重塑体形
改善近视
培养自信
没有目的，只是兴趣
其他
Q14:您觉得暑期的日常运动或健身，给您带来了哪些益处？（限5项）
强身健体
视力有改善（保持稳定）
玩游戏时间/次数减少
做事情更加坚持、不轻易放弃
有助于提高中考体育成绩
学习更有效率
性格更加活泼开朗
和同学朋友更容易相处
减少父母布置的家庭作业
得到放松
更加自信
其他
Q15:与往年暑假相比，这次疫情，对您的暑假日常运动或健身，带来了哪些影响？
和伙伴们一起运动的时间大大减少
尝试了一些新的运动或健身活动
运动更多在家里
运动频率比以往减少
运动类型不如以前丰富
几乎没什么影响
Q16:请问您对运动健身的喜欢程度是怎样的 ？
非常喜欢
比较喜欢
一般
有些不喜欢
非常不喜欢
Q17:请问您认为运动健身是否容易坚持 ？
容易
比较容易
一般
比较不容易
非常不容易
Q18:请问您对以下这些观点比较认同的有哪些？（限3项）
运动健身是我日常生活的一部分，不运动不舒服
如果学校或家长不要求，我不太会考虑运动健身暑期找不到小伙伴一起运动，运动兴趣就不高
暑期运动健身是我和小伙伴一起玩耍的开心时刻
暑假要多休息多娱乐，运动健身太累
我们很年轻，不运动健身，身体也很棒
暑假作业太多，我没什么时间来运动
运动是要算中考成绩的，我希望暑期能迅速提升体育成绩
Q19:请问以下哪些语句能最好描述父母对您暑期运动健身的看法？
他们自己很喜欢运动，提倡全家一起运动
他们会督促我在暑期完成一定量的运动健身
他们总是觉得我在暑假期间的运动健身不太够
他们并不太关心这方面
Q20:请问以下哪些方式能让您大大增加日常运动健身的频次？
好朋友喜欢运动健身，愿意邀请你一起去
运动成绩好，会很受同学和老师的欢迎
父母热心运动健身，乐意和您一起做室内或户外运动
学到一些短小精悍的运动健身方式，哪怕课业繁重，也可以利用碎片时间进行
学校运动打卡，家长监督执行
老师组织各种运动兴趣小组，可以自由加入
其他，请说明
Q21:您所在的学校通常一周几节体育课？*
2~3节
3~5节
5节以上
Q22:学校的每节体育课您都会正常参与吗？*
会（特殊情况除外）
大部分
几乎不
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