传统文创产品与大学生中华优秀传统文化自信

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!祝你生活愉快!

Q1:您的性别是

Q2:你认为中国的传统文化有必要学习和传承吗

有必要,大学生责无旁贷
没必要
无所谓

Q3:您对中国传统文化的认识是

博大精深,会努力去更多的学习
一般,能学也可以
随便看看,了解一下就可以
完全不感兴趣

Q4:您一般通过什么方式来了解传统文化?

课堂学习
网络媒体
学习课外书籍
报刊杂志
旅游、参观、展览等高校活动
长辈讲述

Q5:作为一名大学生,您认为高校应该怎样对待传统文化?

在课堂教学中渗透传统文化,使学生受到潜移默化的影响
通过校园文化建设加强传统文化宣传
只教课本内容就可以了
传统文化学习需要个人兴趣,高校作用不大

Q6:您认为影响大学生文化自信的主要因素是什么?(最多选三项)

全球化背景下多种社会思潮的渗透与冲击
学校文化交流机会较少
大众媒体的引导
家庭文化教育尚缺
大学生对本国文化兴趣淡薄
大学生对文化辨识能力较弱

Q7:您了解传统文化的主要方式有哪些?(最多选三项)

亲朋好友的影响
课堂学习
社团活动
书籍、报刊等传统媒体
互联网、社交传媒等新媒体

Q8:下列加强文化自信培养的途经中,您容易接受的方式有哪些?(最多选三项)

课堂教学
文化讲座中名人、专家的解读
电视、报刊、主流媒体等大众传媒的正向宣传
社团活动
通过网络等途经自学
亲朋好友的教诲和建议
通过亲身经历社会实践活动
社会大环境

Q9:您认为在当今经济快速发展了,还有必要发展文化产业吗

很有必要
可以发展
没有必要发展

Q10:请问您购买过传统文创产品吗

Q11:您从什么渠道了解或购买过传统文创产品

博物馆或景区等旅游景点
店铺微信、微博 、淘宝等网络平台
被身边朋友或其他人安利对相关领域感兴趣,主动了解

Q12:以下传统文创产品类别里,您会选择购买的是

餐具类(碗筷、杯子、勺子、杯垫等)
文具类(纸胶带、书签、明信片、笔记本等)
首饰类(耳饰、项链、彩妆联名等)
生活用品类(杯子、雨伞、帆布包、钥匙扣等)
玩具类(玩偶、纸牌、棋等)
家具类(冰箱贴、枕套、床单等)

Q13:你认为传统文化文创的用途是?

居家装饰,如人俑小摆件,装饰画等
实用,如文创文具,文创手机壳等
收藏
没什么用

Q14:你了解你所购买的传统文创产品背后的传统文化故事吗?

不了解
一般了解
非常了解

Q15:你是否通过传统文创产品了解更多传统文化知识?

Q16:你购买传统文创产品的目的是什么*

纯属喜欢
收藏纪念
送朋友
随大流
其他

Q17:在购买传统文创产品时更注重什么方面呢

实用性
美观性
文化的传承性
纪念意义

Q18:您认为传统文创产品的核心吸引力是什么?

绿色环保
外表美观
创意独到
纪念意义
价格便宜

Q19:您喜欢以下哪种风格的文创产品

几何图形风格
意境插画风格
图形创意风格
传统文样风格
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