关于高中化学STSE问题情境贯穿式教学现状调查（学生版）

亲爱的同学: 你们好！本次调查的目的在于了解学生对高中化学STSE情境贯穿式教学的认知和态度，以便为我们今后的化学教学工作提供一定的参考。 问卷中的“情境”指具体知识应用的真实背景或者环境，情境教学是指教师有目的通过图片、视频、实验、介绍发展历史等方式创设情境，以帮助学生理解和体验知识的教学方式，其中STSE包括科学、技术、社会、环境。 本次问卷调查采用不记名形式，调查结果对各位同学无任何不良影响，仅为教学研究所用，请同学们放心并认真填写，非常感谢大家的支持！