新课改背景下乡村初中《道德与法治》课程教学实效性调查问卷

同学们好,本次问卷调查是为了了解乡村初中《道德与法治》课程教学的实效性,旨在找出影响该课程教学实效性的问题所在,以此能够改进教学,学生能够愉快地学习更多知识。本次问卷采用匿名填写,仅作为统计分析使用,不涉及对学校和个人的评价,请同学们认真填写该问卷,感谢支持。

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