基于PBL的对分课堂教学效果调查问卷

亲爱的同学们:你们好！在 2020-2021 学年第一学期高一《化学》课程采用了 PBL对分课堂教学模式，本次调查旨在了解该教学模式运用于化学课堂的教学效果。请认真填写以下问卷，调查结果仅供学术研究之用，答案无对错之分，不会对你们产生任何影响，请同学们根据真实情况填写即可。本次问卷调查采取匿名的方式，并对其回答给予保密。感谢同学们的支持！