板书争霸赛人气投票英语组

1、难以相信吧  这是一个男老师的板书   有这样的板书  这样可爱的老师  孩子们能不喜欢么？低年级的英语本身就是充满趣味的，王鑫老师的板书，不仅有传递知识的作用，更营造了一个轻松的氛围，有助于孩子的学习！[图片]

2、本节课是初三暑假语法宾从和状从的第一轮复习。宾从板书尽量简洁抓考点，蓝字为考纲所考察的知识点，而红色字为易错点，来提高学生警惕性。而状从的重点是理解主句从句的关系，选择正确的引导词；其次则是主从句时态的选择。[图片]

3、本板书内容为小升初英语学科5月总复习，其中内容为语法部分反义疑问句的考点。[图片]

4、本次课学习时间表达及日程安排，为了引起学生兴趣及更直观，以分圆形pizza作例子，划分出to和past的使用情况，再重点学习了半个pizza要同half，四分之一要用a quarter。先举时间例子再总结使用规律，使学生印象更深刻，趣味性更强。[图片]

5、授课主要内容清晰划分。本次授课重点在于冠词，板书一分为二，将冠词的两个重点：不定冠词和零冠词突出，构成学生的记忆架构。不同色彩的笔突出重点与次重点。在描述重点的时候用红笔标记，描述的例子的时候用蓝笔标记。 特殊符号及标记助记忆。在发音字母下画出三角符号，标出音标，还有一些列零冠词的记忆口诀，加强知识点的输入，帮助学生快准狠地输出。加分载体（苹果树）促进学生的竞争性，提高学生的关注度与参与感。[图片]

6、该课次主要教授“一般现在时的实意动词类型”，分三部分进行讲解：1）陈述句如何变成一般疑问句的口诀。让孩子自己学会变句型，并且为以后的句型变化打好基础。2）强调主语是He、She、It及相应的第三人称单数时需要使用动词的三单形式，即在动词后在s/es。以往经验，孩子很难在一堂课后记住三单，故使用自编口诀帮助孩子记忆。3）结合以上两点及上堂课讲解的一般现在时的定义，由孩子自己总结一般现在时结构[图片]

7、本次板书为新概念一册第143-144课的单词部分，首先运用数字标号将不同单词对应的拓展内容进行有条理地归纳，使学生对知识点一目了然；其次，没有采用方便快捷的连写法而是着重每个单词每一个字母都清晰可见的工体法，避免孩子抄错单词的同时也引导孩子注意平时的书写习惯；更为重要的是，对于比较难读易错的生词一律标记音标，让孩子能够在自我复习的时候纠正发音；而且，对每个单词进行了常考知识点及运用的拓展，帮助孩子举一反三，从而达到最好的学习效果。[图片]

8、我把课堂的板书标上序号，方便孩子们记录，书写工整让孩子和家长时，感觉舒服愉悦，并方便家长拍照查看。对于板书的中文解释，一般都是孩子们不熟悉的中文翻译。为了让孩子更好地掌握知识点，回家有针对性的复习，我会书写工整重点突出的板书。[图片]

9、本课内容为四年级尖子班暑期第二讲《I'm lucky tobe alive》，板书包括单词，课文及语法部分的拓展讲解，形式上用记号笔颜色区分不同模块及强调重点，并标注序号，一目了然；内容上，单词部分重点拓展固定搭配、趣味习语和近义词辨析，语法补充讲解比较级两个常考句型，写作勾勒大体结构。并于最后呈现作业要求。[图片]

[图片1] 10、本课内容为初一英语第一单元写作，对应中考话题编号2家庭、朋友与周围的人。板书按照文章结构、常用词组、与易犯错误进行总结，让孩子在第一次接触作文的时候，有路可循，其中犯错类型以幽默的口吻明确正确写作思路与方法。[图片2]

11、我的板书内容为二年级英语，知识点是食物的表达方法，将新学的单词放入所画的板书菜单中，让小朋友模拟点餐，并且与需要教授的句子结合，每个小朋友可以点两样食物，两个小朋友进行模拟对话。[图片]

12、内容丰富，字迹娟秀，补充量大，排版整洁，逻辑清晰，赏心悦目。[图片]

13、初三学习主要进行词汇辨析，通过生动的对比，让学员明白如何更好使用。板书中有图像的对比，也有答案的正确形式。对初三考生有一定帮助。[图片]

14、红蓝绿是世界上最美的颜色搭配！[图片]

15、通过举例及画图为使知识点更简单明了。[图片]

16、看到那五、六、七、八了吗？这就是本板书的亮点，有这样的总结归纳，学什么都是 so easy。这么多的英文还有汉字，布局在一起这么漂亮，我也是醉了。[图片]

17、小朋友们，谁最努力谁就能最早回家哦！好了，今天的课就上到这里，带上你们的礼物回家去吧！这小鸟，这蓝精灵真真儿是美极了！[图片]

18、内容清晰，考点明确，与校内和中考相通，有的放矢！[图片]

分校

姓名

电话号码