初中物理实验教学情况调查问卷 - 问卷调查调研模板

:亲爱的同学：你好！这是一份关于初中物理实验教学情况的调查问卷，目的是了解我们学校物理实验教学的现状。调查结果仅供物理教学研究用，请同学们如实填写（无记名），以便改进今后的实验教学。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:1、你的性别

男

女

Q2:2、你的年级

八年级

九年级

Q3:3、你的物理成绩一般是

30以下

30—40

42—56

56以上

Q4:4、您认为有必要做物理实验吗

必须得做

应该做一些重要的实验

没有必要做

Q5:5、目前以哪种为主要方式

学生分组实验

教师演示实验

利用教学媒体进行演示

Q6:6、你喜欢什么类型的实验

探究性实验

验证性实验

创新性实验

Q7:7、实验前老师鼓励学生进行实验设计吗经常

经常

偶尔

极少

Q8:8、老师在物理实验课上是否经常介绍一些与生活、生产实际密切相关的物理问题

经常

偶尔

极少

Q9:9、在学生试验中老师更重视什么

操作过程

数据结构

实验目的

Q10:10、在实验过程中，当你不能顺利进行试验时，老师的反映是

老师帮助指导进行

要求学生查阅资料，再次进行

让其他组同学帮助

Q11:11、当实验结果与理论不相符时，你一般会怎么处理

探究原因，检查错误，并重新做

很少有时间分析讨论，不理会

自己凑数据

Q12:12、老师组织学生针对实验情况进行课堂讨论的次数

经常

偶尔

从不

Q13:13、你认为做好实验主要靠

自身较强的思维能力及动手操作能力

课前的认真预习

老师讲授

Q14:14、通过物理实验，你最大的收获是什么

解决实际问题的能力得到提高

有利于知识的记忆和理解

收获不大

Q15:15、你对学校目前实验仪器的印象是

比较先进

比较落后

残缺不全，不能满足需要

Q16:16、在分组试验中，你经常

与同学合作

自己动手

看同学做实验

玩弄仪器

Q17:17、对于课本中的演示实验，老师一般

尽量演示给学生

应付了事

不做

Q18:18、你课后进行过小实验、小制作吗

自制过

很少做过

从来没做过

Q19:19、在做物理实验前，您是否会认真做准备

会

偶尔

无所谓，看情况

不会

Q20:20、您对做实验是否感兴趣

非常感兴趣

对一部分实验感兴趣

无所谓，可有可无

不感兴趣

厌恶

Q21:21、您是否满意学校对物理实验次数与时间的安排

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q22:22、在实验过程中，老师的做法是

严格要求学生按规定步骤做，不能随意变动步骤与方法

老师做一步，叫学生们跟着做一步

在老师的批准后，方法步骤可以做适当变动

鼓励同学们创新做法

老师一个人做，同学们观看演示

Q23:23、您认为老师对实验的重视情况如何

非常重视

重视

一般

不重视

非常不重视

Q24:24、当您在实验中发现问题并询问老师时，老师如何处理

给全体同学讲解

只给您自己讲解

应付了事，不在乎

让您自己思考，尝试解决

Q25:25、您认为您物理实验学习效果如何

效果很好，真正弄明白了实验原理

效果一般，只是掌握了考试知识

效果不好，没什么作用

Q26:26、您是否希望以后加强自主设计实验要求

是

无所谓

否

Q27:27、您希望以后物理实验方法是

老师做一步，叫学生们跟着做一步

老师一个人做，同学们观看演示

同学们先自己做，然后老师再演示

同学们自己参考课本，自己设计实验