多媒体辅助初中英语听力教学调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

Q1:你喜欢老师在英语听力课堂上使用多媒体技术吗

完全喜欢
通常喜欢
基本喜欢
通常不喜欢
完全不喜欢

Q2:你认为多媒体教学能激发学生对于英语听力方面的学习兴趣吗

绝对同意
通常同意
基本同意
通常不同意
绝对不同意

Q3:你的老师在英语课堂上会使用多媒体教学技术吗

总是使用
经常使用
偶尔使用
从不使用

Q4:在英语听力课堂上,多媒体辅助教学

应使用于整堂课
应使用用于部分课堂
不应使用于任何课堂

Q5:您认为,跟传统教学方法相比,多媒体技术

全面实施了教育改革
没有变化
本质上没有变化

Q6:课堂效果不大,原因是我们没有使用多媒体教学

完全同意
基本同意
完全不同意

Q7:在英语听力教学过程中,老师和多媒体技术的关系是

教师为主,多媒体为辅
多媒体为主,教师为辅
各占一半

Q8:通过使用多媒体教学,您掌握听力技巧

更加容易
更加困难
没有区别

Q9:通过多媒体辅助听力教学,让你更容易掌握听力技巧的原因是

多媒体的视听技术
老师的行为变得更加有力
老师和学生有更多的交流机会

Q10:相比较于传统听力教学,教师使用多媒体技术辅助听力教学时使课堂氛围

低沉
非常低沉
活跃
非常活跃
没有变化

Q11:使用多媒体辅助听力教学是否有助于您抽象思维的发展

非常有利
有利
不利
非常不利

Q12:若多媒体教学有助于您抽象思维发展,那么其原因是

多媒体视听效果
激发学习兴趣
加深学习理解
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多媒体辅助初中英语听力教学调查问卷
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