小学生心理健康评定量表MHRSP
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MHRSP量表来源自陈永胜(2000)编写的《小学生心理健康丛书──小学生心理诊断》。该量表没有编制智力测验的项目内容,因此,在运用该量表对小学生进行心理健康测量时,需要结合其它智力测验共同进行。注意:本量表不是自测问卷,需教师对学生进行评定。本量表共80题,请根据您对学生的日常观察、了解的情况,选择相应的选项。请勿漏题。
Q1:1.不能正确认识字母或拼读音节。
Q2:2.不能正确辨认汉字。
Q3:3.不懂得数的大小和序列关系。
Q4:4.计算困难。
Q5:5.绘画时定位不准,涂色不合规范。
Q6:6.图画作品中有前后、左右位置颠倒的现象。
Q7:7.一提学习即心烦意乱。
Q8:8.课堂讨论或与家长谈论学习问题时不感兴趣。
Q9:9.不能按时交作业或作业质量差。
Q10:10.考试不及格。
Q11:11.遇到一点小事也担忧。
Q12:12.心神不定,坐立不安。
Q13:13.食欲不振,心慌气促。
Q14:14.头痛,失眠,汗多,尿频。
Q15:15.害怕上学,多方逃避。
Q16:16.不敢独自出家门。
Q17:17.一人独处时恐慌害怕。
Q18:18.无缘无故地闷闷不乐。
Q19:19.精力下降,活动减少。
Q20:20.受到重大刺激不激动、不流泪。
Q21:21.心胸窄,猜疑。
Q22:22.依赖他人。
Q23:23.妒忌他人。
Q24:24.胆怯,害羞。
Q25:25.自卑,自责。
Q26:26.遇事犹豫不决。
Q27:27.固执,任性。
Q28:28.容易发火。
Q29:29.孤僻,不合群。
Q30:30.与人对立。
Q31:31.交新朋友困难。
Q32:32.在集体合场适应困难。
Q33:33.自我中心,不遵守集体规则。
Q34:34.不能融洽地与同学相处。
Q35:35.与教师或家长发生冲突。
Q36:36.被别人误解后耿耿于怀。
Q37:37.不能和常人一样与异性交往。
Q38:38.受到挫折后反应过分强烈或压抑。
Q39:39.容易闯祸。
Q40:40.面对新环境(迁居、转学等)适应困难。
Q41:41.骂人。
Q42:42.搞恶作剧。
Q43:43.起哄,无理取闹。
Q44:44.打架斗殴。
Q45:45.故意破坏。
Q46:46.考试作弊。
Q47:47.说谎。
Q48:48.偷窃。
Q49:49.逃学。
Q50:50.离家出走。
Q51:51.习惯性眨眼。
Q52:52.习惯性皱眉或皱额。
Q53:53.习惯性努嘴或嗅鼻。
Q54:54.习惯性点头或摇头。
Q55:55.习惯性吞咽或打扼。
Q56:56.习惯性咳漱。
Q57:57.习惯性耸肩。
Q58:58.吮吸手指、嘴嚼衣服或其他物品。
Q59:59.咬指甲。
Q60:60.吸烟或饮酒。
Q61:61.反复数课本或其他图书上人物的数目。
Q62:62.反复检查作业是否做对了。
Q63:63.睡觉前反复检查个人的衣服鞋袜是否放整齐了。
Q64:64.一天洗手十几次,每次持续十几分钟。
Q65:65.注意力不集中,做事有头无尾。
Q66:66.上课时小动作多,干扰他人。
Q67:67.不分场合,特别好动。
Q68:68.做作业时边做边玩。
Q69:69.好冲动,行动鲁莽。
Q70:70.不知危险,好伤人或自伤。
Q71:71.尿床。
Q72:72.口吃。
Q73:73.入睡困难。
Q74:74.好沉默不语,甚至长时间一言不发。
Q75:75.睡觉不稳,好讲梦话。
Q76:76.睡觉时好磨牙。
Q77:77.睡觉时突然哭喊、惊叫。
Q78:78.睡觉时突然起床活动,醒后对此无记忆。
Q79:79.厌食、限食或拒食。
Q80:80.身体无病却反复呕吐。
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