2022年春季集团学校智能制造部学生评教（20112班）

各位智能制造部的同学们：    你们好！本学期已接近尾声，为深入了解智能制造部教师教学工作状况，增进师生互动、教学互动，提高教学质量，现向同学们广泛征集班级意见，主要针对我部教师在2021年春季开展专业课程中的表现作出评价。请同学们填写此调查问卷，务必做到实事求是、客观中肯。在填写前请先了解评分细节：评价项目包括：师德（20分）、教学基本功（20分）、教学内容（20分）、教学方法（20分）、教学效果（20分）一、师德（20分）责任心强，对学生有爱心、耐心。 5分既教书又育人，注意对学生的教育引导，以身作则。 5分遵守教学纪律，不迟到、不早退，上课时不打电话。 5分为人师表，有工作热情，仪容仪表得体。 5分二、教学基本功（20分）语言表达清楚、准确、生动。 5分条理清晰，逻辑性强。 5分语速、语调、节奏、音量适中。用标准的普通话授课。 5分教态自然，吸引学生注意力，引导学生思考问题。 5分三、教学内容（20分）备课认真，讲课熟练:按照教学大纲要求授课，对教材钻研透彻。 5分讲授知识准确系统，重点突出，说理充分。 5分内容充实、信息量大，举例恰当。 5分布置、批改作业适当，答疑认真，对同学一视同仁。 5分四、教学方法（20分）能结合学生、社会需求的实际组织教学。 5分因材施教，能激发学生兴趣，注意学生个性发展。 5分教法灵活，课堂气氛活跃，能引导、启发学生积极思维。 5分课堂教学组织严密，时间安排合理，张弛得当。善于管理，师生关系和谐，课堂纪律好。 5分五、教学效果（20分）完成教学计划，多数学生能够接受并掌握课程的主要内容。 5分学生能初步运用所学知识解决实际问题。 5分学生学习能力、动手能力、创新能力和综合素质有提高。 5分学生能够适应教师网络教学模式。 5分