小学生古诗词学习现状调查问卷(学生问卷)

中国古典诗词博大精深,蕴藏着中华民族的精神和品格,流淌着人类丰富的情感。下面这份调查问卷,想了解你学习古诗词的状况及体会,调查结果将被用于一项研究课题,请你如实填写,感谢你的参与!

Q1:你所在的年级是?【单选】

 一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:你能背诵多少首古诗词?【单选】

30首以下
30-50首
51-70首
71-90首
90首以上

Q3:你在什么情况下会学习或者背诵课外古诗词?【单选】

家长要求
自己喜欢
学校或者老师要求
身边同学影响

Q4:你对古诗词学习感兴趣吗?【单选】

很感兴趣
有兴趣
没兴趣
有点厌烦甚至讨厌

Q5:你认为学习古诗词吸引你的是什么?【单选】

古诗中传达的情感
古诗词的韵律优美
作者的生平故事
上课方式有趣

Q6:你学习古诗词是为了什么?【多选】

获得知识
获得情感体验
获取教师的表扬
获得家长赞赏
其他原因

Q7:如果对古诗词学习没兴趣,那么你对古诗词的学习没有兴趣的原因是?【多选】

难以理解
背诵困难
学习枯燥
因为古诗词学得不好被批评
其他

Q8:你能经常在说话,写作或者生活中运用学过的古诗词吗?【单选】

总是能
一般能
偶尔能
几乎不能

Q9:你通常用什么方法背诵古诗词?【单选】

死记硬背
看图欣赏记忆
理解记忆
家长帮助

Q10:你在古诗词课前一般预习什么内容? 【多选】

时代背景
作者生平
注释和课后题
诗意和情感
其他

Q11:古诗词课上,你喜欢什么样的学习方法?【单选】

老师问学生答
自由阅读
完全听老师讲解
互相讨论交流

Q12:你希望老师用多媒体课件及其他一些辅助教学手段教学古诗词吗?【单选】

特别希望
希望
可有可无
不希望

Q13:你希望老师在古诗词课上进行朗读指导吗?【单选】

特别希望
希望
可有可无
不希望

Q14:你希望老师在古诗词课上拓展相关的古诗词吗?【单选】

特别希望
希望
可有可无
不希望

Q15:你希望老师在古诗词教学中讲解相关的传统文化知识吗?【单选】

特别希望
希望
可有可无
不希望

Q16:你希望老师在古诗词教学时展开什么样的教学活动?【多选】

合作学习
老师讲,学生听
老师问,学生答
灵活多样
其他

Q17:你能够在古诗词中获得内在满足吗?【单选】

不能

Q18:你希望老师在古诗词教学中创设情景吗?【单选】

特别希望
希望
可有可无
不希望

Q19:你参与过为古诗词配画这样的教学活动吗?【单选】

经常
偶尔
从来没有

Q20:你所在的班级组织过古诗文朗诵的活动吗?【单选】

经常
偶尔
从来没有
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小学生古诗词学习现状调查问卷(学生问卷)
介绍
本模板旨在调查小学生学习古诗词的情况和体会。可以帮助您了解小学生古诗词学习的现状。
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6个月前
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