《现代制造装备》课程教学目标达成情况调查问卷
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《现代制造装备》课程教学目标达成情况调查问卷
各位同学好！为了能真实地反映课程教学效果，及时发现教学过程中存在的问题，促进课程目标的达成，特发布此问卷，请大家积极参与！特别提醒：为了能真实反映效果，本问卷采用匿名制。
Q1:您所在的班级是（ ）。
机械191
机械192
机械193
机械194
机械195
机械196
Q2:掌握现代数控机床、工业机器人、三坐标测量机、3D打印机等典型现代制造装备的基本原理、结构特点及应用。
熟练掌握
基本掌握
稍微了解
完全不清楚
Q3:对现代制造物流系统、柔性制造系统、自动化生产线等现代制造装备能掌握其结构组成，分析其功能。
熟练掌握
基本掌握
稍微了解
完全不清楚
Q4:掌握现代制造装备的设计方法，能对典型的现代制造装备（如数控机床、工业机器人、现代制造物流系统及自动化生产线等）进行总体和结构设计。
熟练掌握
基本掌握
稍微了解
完全不清楚
Q5:了解现代制造装备的含义 、特点及发展趋势。
非常了解
一般了解
稍微了解
完全不清楚
Q6:你认为我国装备制造业“大而不强”的主要的原因有哪些？（限选3项）
产出效率整体偏低，导致产品附加值不高
产业基础（基础零部件、基础材料、基础工艺、基础装备等）薄弱
企业创新能力与核心技术不足
企业规模小，生产方式相对落后
企业科技研发投入严重不足
高技术人才匮乏
产业结构不尽合理
制造业缺乏“工匠精神”
产品质量问题突出
Q7:你认为我国从“制造大国”走向“制造强国”应该采取的策略有哪些？（限选3项）
加大对企业基础研究的支持
提升企业的自主创新能力
加大产业调整力度
探索多渠道培育和激励高素质人才
推进高水平对外开放
加快企业数字化转型智能化改造步伐
全面推行绿色制造战略
积极发展服务型制造和生产性服务业
Q8:通过本课程的学习，你认为掌握较好的知识点有（限选3项）
智能制造的内涵及特点
典型数控机床的结构及应用
工业机器人的结构及组成
物料储运装备的工作原理及结构特点
3D测量技术和三坐标测量机的结构特点及应用
自动化装配设备的结构特点及应用
柔性制造系统的概念及组成
增材制造技术的主要工艺方法及应用
3D打印机的工作原理和结构特点
Q9:通过本课程的学习，你认为掌握不好的知识点有（限选3项）
智能制造的内涵及特点
典型数控机床的结构及应用
工业机器人的结构及组成
物料储运装备的工作原理及结构特点
3D测量技术和三坐标测量机的结构特点及应用
自动化装配设备的结构特点及应用
柔性制造系统的概念及组成
增材制造技术的主要工艺方法及应用
3D打印机的工作原理和结构特点
Q10:你对课程实行的线上线下混合式教学效果评价如何？
非常好，能学到很多知识
一般，对自主学习有一定帮助
较差，对自主学习帮助不大
几乎没有帮助
Q11:你对聚匠云上的相关课程资源评价如何？
非常好，能学到很多知识
一般，对自主学习有一定帮助
较差，对自主学习帮助不大
几乎没有帮助
Q12:你对本课程选用的教材（制造装备及其自动化技术 张冬泉，鄂明成 主编，科学出版社）评价如何？
非常好，能学到很多知识
一般，对自主学习有一定帮助
较差，对自主学习帮助不大
几乎没有帮助
Q13:你对本课程采用慕课堂工具发布签到、随堂练习、讨论等互动环节的效果如何评价？
效果很好，对学习本课程帮助很大
效果一般，对学习本课程帮助有限
效果较差，对学习本课程帮助不大
几乎没有效果
Q14:你对本课程的课程思政的意见和建议？
填空1
Q15:你对本课程的课程教学的意见和建议？
填空1
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