疫情之下—新时代音乐美育与思政建设

本问卷将对如何在疫情下做好美育与思政的结合的问题调查。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:您了解美育吗？

非常了解

比较了解

不太了解

不了解

Q2:您认为什么是美育？

美术教育

艺术教育

德育的一部分

认识美，爱好美，创造美的能力教育

Q3:您认为音乐与其他学科相互整合教学

非常有必要

有必要

无所谓

没有必要

Q4:疫情期间，您（您孩子）所在的学校是否开设音乐课？每周上课时间大概多久？

没有开设

小于2小时

2～5小时

大于5小时

其他

Q5:请问您是？

学生

家长

Q6:音乐学习使你的日常生活都发生了什么变化？

变得更充实

缓解了压力

不太清楚

其他

Q7:你觉得学习音乐后，获得了什么？

选项1

Q8:您觉得小孩子有必要学习一些音乐技能吗？

有必要

没有必要

Q9:学习音乐对您（您的孩子）有什么影响？如果您（您的孩子）学习音乐，您希望达到什么样的效果？

选项1

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