10/8《思考的技巧》課前調研
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10/8《思考的技巧》課前調研
Explanation 说明： 1、本调查问卷是为了将培训课程内容设计得更加符合您的需要，任何信息都将严格受到保密，所以您可以放心作答。 2、本问卷旨在使课程更加紧密贴合您的工作，为您提供更直接的帮助。您的回答将对课程的设计和培训的效果十分重要，请您按实际情况作答。
Q1:您的姓名
鐘曉秋
宋華鴻
吳欽勇
張俊生
皮利生
鄒海龍
曾長庚
張鵬
陳連珍
潘伯彥
史國領
張愛民
靳成
毛幫燦
胡鵬
王佳純
陳鳳英
王身德
高敬添
羅俊明
李芬芬
唐海霞
楊明利
李文靜
王希中
謝亮
林鼎堯
周勁松
毛麗娟
龔蔚
馮重波
李金
王俊明
瞿躍進
劉剛
盧電波
梁亞哲
向能德
王蓉
鍾杰
王德茂
熊智平
王維松
楊軍偉
尹阿芹
關麗
詹友暉
王崗
鐘放
張湛坤
邵學志
胡元方
華國霞
歐陽天德
陳志培
張橋
楊曉梅
賴木威
傅濤
鄧芳
曾光
李靜
林艷
羅小連
曾耀德
羅茂添
Q2:您的工号：
填空1
Q3:性别
男
女
Q4:事業處
B次經管總處
iDX 事業處
iMD-DSD 事業處
Mac NPI事業處
MLB 事業處
PDC 事業處
PSD FATP 事業處
PSD NPI 事業處
PSD 工業互聯網處
人資服務處
採購工程處
業務處
廠房資源總處
疆域醫創事業處
資訊總部
:分割线
Q5:下列哪种角色与您目前的工作角色更为接近？
决策者
业务骨干技术专家（完成特定任务，或者解决难题）
联络官（主要是经常与各方人员进行沟通）
执行人员（在其他成员配合下完成任务）
其他
Q6:下列工作中最常涉及的是哪三项
制定计划
设计方案
处理问题
沟通协调
撰写总结/报告
项目汇报
布置工作
组织/主持会议
其它
Q7:您参加过与本课程相关的学习或培训吗？
参加过本课程或与本课程相关的培训
参加过相关的沙龙活动
读过《金字塔原理》对我工作很有帮助
读过《金字塔原理》很多方法我一直在用，没什么新鲜的
读过《金字塔原理》但不知道怎么用
听说过，但不知道是什么
没有接触过
Q8:您希望通过本课程的学习在哪些方面得以更好的提升
提升自己的专业写作能力
提升自己的口头表达能力，使自己能在沟通中更加机敏
如何运用PPT等软件来做专业的报告
提升自己的逻辑（结构化）思维能力，以更好应对解决各种问题
其他：
Q9:在工作中，当您需要向他人说明观点时，最让你困扰的是？
需要表达的内容太多，不知从何说起
时间太短，没时间进行思路的整理
对方提出的问题具有挑战性，不知如何应对
其他
Q10:撰写公文时，你属于下列哪种情况？
重点突出，逻辑清楚，行文流畅，语言精练
逻辑清楚，语言基本流畅
有大量信息，未能有效梳理信息
一大堆信息，不知道从何开始梳理
其他：
Q11:大多数情况下，你遇到问题？
能无遗漏的分析问题的各项要素，并快速得出解决方案
凭经验处理问题，但很难把经验传授给他人
一头乱麻，不知从何开始
其他
Q12:你经常面对的沟通对象是？（单选）
以内部工作伙伴为主
以外部客户为主
Q13:除上述问题外，您还希望在本课程中学习哪些内容？或对本课程的形式、讲师等还有什么特别建议或要求？
填空1
Q14:我们尚未提到，但您愿意与我们共同分享的（如无，可不填）
填空1
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