2024年玉林市职业培训调研问卷
介绍
本模板旨在提供2024年玉林市职业培训调研问卷。可以帮助您了解在线互动课堂、教育元宇宙等教育技术。调研问卷是职业培训中了解学员对教育技术融合、沉浸式学习环境的认知和需求的重要工具。 标签
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2024年玉林市职业培训调研问卷
感谢您参与本次调研。
Q1:您是否了解在线互动课堂？
是
否
Q2:您是否有过教育元宇宙体验？
是
否
Q3:您是否参与过虚拟实境培训？
是
否
Q4:您是否了解教育技术融合？
是
否
Q5:您是否有过沉浸式学习环境的经历？
是
否
Q6:您是否了解教育游戏化？
是
否
Q7:您是否了解虚拟校园建设？
是
否
Q8:您是否了解教育资源共享？
是
否
Q9:您是否了解教育数据分析？
是
否
Q10:您是否了解教育元宇宙策略？
是
否
Q11:您认为哪些因素可以促进教育内容创新？
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
Q12:您认为哪些因素可以提升职业培训的效果？
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
Q13:您认为哪些因素可以提高学员对职业培训的参与度？
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
Q14:您认为哪些因素可以提高职业培训的实用性？
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
Q15:您认为哪些因素可以提高职业培训的满意度？
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
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