2024年亳州��福州市教育政策调研问卷

感谢您参与本次调研。

Q1:您是否支持在线互动课堂的教学模式?

Q2:您是否认为教育元宇宙体验对学生的学习有积极影响?

Q3:您是否认为虚拟实境培训可以提高学生的实践能力?

Q4:您是否支持教育技术融合在课堂教学中的应用?

Q5:您是否认为沉浸式学习环境可以提高学生的学习效果?

Q6:您是否认为教育游戏化可以增加学生的学习兴趣?

Q7:您是否支持虚拟校园建设的发展?

Q8:您认为在线互动课堂对学生的学习效果是否优于传统课堂教学?

Q9:您认为教育元宇宙体验是否能够提高学生的创造力?

Q10:您认为虚拟实境培训是否能够提高学生的团队合作能力?

Q11:请选择您认为可以提高学生学习效果的教育技术融合方式(可多选)

在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设

Q12:请选择您认为可以提高学生学习兴趣的教育技术融合方式(可多选)

在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设

Q13:请选择您认为可以提高学生实践能力的教育技术融合方式(可多选)

在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设

Q14:请选择您认为可以提高学生创造力的教育技术融合方式(可多选)

在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设

Q15:请选择您认为可以提高学生团队合作能力的教育技术融合方式(可多选)

在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
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2024年亳州��福州市教育政策调研问卷
介绍
本模板旨在介绍2024年亳州福州市教育政策调研问卷。可以帮助您了解学生对在线互动课堂、教育元宇宙体验、虚拟实境培训和教育技术融合的看法。
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在线互动课堂
虚拟实境培训
教育技术融合
教育
教育元宇宙体验
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