城市小学劳动教育课程现状调查问卷

Q1:1、您所教学科是

Q2:2、您的最高学历

Q3:3、您的教龄

Q4:4、您了解《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》吗？

Q5:5、您了解劳动教育课程的目标吗？

Q6:6、您认为对学生进行劳动教育有什么意义？（可多选）

Q7:7、您会在学生未完成学习任务或犯错的时候以劳动的方式惩罚他们吗？

Q8:8、您所在的学校开展的劳动教育内容有哪些？（可多选）

Q9:9、您所在的学校进行劳动活动的场所有哪些？（可多选）

Q10:10、您所在的学校上劳动教育课的形式有哪些？（可多选）

Q11:11、您所在的学校开展过哪些生产劳动？（可多选）

Q12:12、学校组织实施的校外公益服务劳动有哪些？（可多选）

Q13:13、您所在的学校实施劳动教育的途径有哪些？（可多选）

Q14:14、您所在的学校是否将劳动教育纳入综合素质评价体系？

Q15:15、您所在的学校劳动教育的评价主体是？（可多选）

Q16:16、您所在的学校会在哪个阶段对学生劳动情况进行评价？

Q17:17、您是以何种方式对学生劳动情况进行评价的？（可多选）

Q18:18、您所在的学校劳动教育师资紧缺吗？

Q19:19、您所在的学校劳动教育课由谁来授课？（可多选）

Q20:20、学校重视劳动教育师资方面的培训吗？

Q21:21、您所在的学校是否有劳动教育课教材？

Q22:22、您所在的学校是否配有专门的劳技课教室？

Q23:23、您所在的学校因地制宜，开发了各式各样满足劳动教育需要的校内实践场地。

Q24:24、您所在的学校是否有校外合作的劳动教育实践基地？

Q25:25、您所在的学校劳动教育课程的课时安排？

Q26:26、您所在的学校劳动教育课占用情况？

Q27:27、您所在的学校经常举办与劳动相关的讲座。

Q28:28、您所在的学校设有宣传“劳模故事”的文化墙。

Q29:29、您所在的学校在楼道、宿舍、班级、餐厅等区域融入劳动教育相关元素。

Q30:30、在实施劳动教育后，学生能够树立正确的劳动观念。

Q31:31、在实施劳动教育后，学生的劳动能力得到了提高。

Q32:32、在实施劳动教育后，学生培养了良好的劳动习惯和品质。

Q33:33、在实施劳动教育后，学生拥有了积极的劳动精神。

Q34:34、请您为城市小学劳动教育课程的实施提出您珍贵的建议。

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