教师版调查问卷：区域认知素养在高中地理教学中的实施现状

尊敬的地理老师：您好！为了了解您对区域认知素养的理解与实施情况，设计了此问卷。本问卷旨在了解区域认知素养在高中地理教学中的落实情况，所有数据仅用于论文研究，您的宝贵意见对本研究非常重要，感谢您的参与和支持！

Q1:您的教龄：

A. 1-5年

B. 6-10年

C. 11-15年

D. 15年以上

Q2:您主要授课的年级：

A. 高一

B. 高二

C. 高三

Q3:您的学历是：

A. 大专

B. 大学本科

C. 硕士研究生

Q4:您对“区域认知素养”（从区域视角分析地理问题的能力）的理解程度如何？

A. 非常熟悉

B. 比较熟悉

C. 一般

D. 不太熟悉

E. 完全不了解

Q5:您在教学中是否有意识地融入区域认知素养的培养？

A. 总是

B. 经常

C. 偶尔

D. 很少

E. 从不

Q6:您通常通过哪些方式培养学生区域认知素养？（多选）

A. 区域案例分析

B. 地图/GIS工具使用

C. 区域对比教学

D. 项目式学习

E. 时事热点讨论

F. 其他

Q7:您认为教材中关于区域认知的内容是否充足？

A. 非常充足

B. 较充足

C. 一般

D. 不足

E. 严重不足

Q8:您是否在教学中引导学生分析区域发展中的问题（如资源、环境、经济矛盾）？

A. 总是

B. 经常

C. 偶尔

D. 很少

E. 从不

Q9:您如何评价学生区域认知能力的表现？（如区域特征归纳、问题解决等）

A. 优秀

B. 良好

C. 一般

D. 较弱

E. 不关注

Q10:您在培养学生区域认知素养时遇到的主要困难是？（多选）

A. 课时不足

B. 教学资源缺乏

C. 学生基础薄弱

D. 评价体系不明确

E. 自身知识储备不足

F. 其他

Q11:您是否尝试过跨学科（如历史、政治）整合区域认知教学？

A. 经常

B. 偶尔

C. 很少

D. 从未

Q12:您希望获得哪些支持来提升区域认知教学效果？（多选）

A. 专题培训

B. 教学案例库

C. 数字化工具

D. 校际交流

E. 其他

Q13:请分享一个您认为成功的区域认知教学案例（简要说明设计思路和效果）：

填空1

Q14:您对当前高中地理课程中区域认知素养的培养有何困惑和建议？

填空1

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