大学生宿舍人际关系与学习适应性研究_历史项目_免费模板

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年龄

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年级

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文科

理科

工科

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城市

城镇

农村

你对宿舍人际关系满意吗?

1)非常不满

2)不满

3)无所谓

4)满意

5)非常满意

你认为宿舍人际关系重要吗?

1)很重要

2)重要

3)无所谓

4)不重要

5)一点也不重要

你在宿舍有孤独感吗?

1)很深的孤独感

2)比较深的孤独感

3)有

4)偶尔有

5)从来没有

你认为你和室友相处的怎么样?

1)很融洽

2)融洽

3)平淡

4)经常有矛盾

5)矛盾激烈

你认为恋爱对宿舍人际关系的影响

1)很大

2)比较大

3)一般

4)很小

5)从来没有

室友的言行对你的影响

1)非常大

2)较大

3)一般

4)不大

5)没影响

你能适应来自不同地区同学的生活习惯吗?

1)差别很大，完全不能适应

2)差别大，但是可以相互忍让

3)没什么差别，一般适应

4)这个并不重要，能适应

5)非常适应

室友间在学习上相互请教，相互学习，共同进步：

1)很经常

2)经常

3)一般

4)很少

5)没有

室友间在生活上互相提供方便，相互帮助，在生活方式上相互补充：

1)很经常

2)经常

3)一般

4)很少

5)没有

室友间进行情感交流，分忧担愁共享快乐：

1)很经常

2)经常

3)一般

4)很少

5)没有

宿舍中的“小团体”对宿舍人际关系的影响：

1)非常大

2)比较大

3)一般

4)不大

5)不影响

室友不同的作息时间对宿舍人际关系的影响：

1)非常大

2)比较大

3)一般

4)不大

5)不影响

你认为城乡差别对宿舍人际关系影响：

1)非常深

2)深

3)一般

4)很少

5)不影响

你认为南北方差别对宿舍人际关系影响：

1)非常深

2)深

3)一般

4)很少

5)不影响

在宿舍中，你们在争论与价值观相关的问题的结果是：

1)沟通交流

2)相互争论

3)不参与

4)不欢而散

5)人身攻击

你会因为找不到合适的方法和室友交往而感到苦恼吗?

1)经常会

2)会

3)有时会

4)很少会

5)从来不会

你会因为室友的缺点或不足而嫌弃他或她吗?

1)经常会

2)会

3)有时会

4)很少会

5)从来不会

你发觉自己无意中伤害了室友，你会很快的承认错误并道歉吗?

1)不会，因为不是故意的

2)可能会

3)视情况两定

4)会，因为错了

5)一定会

你对大学生活满意吗?

1)非常不满

2)不满

3)无所谓

4)满意

5)非常满意

大学生学习适应性问卷请您认真读懂每句话的意思，然后根据该句话与您自己的实际情况相符合的程度，在每一题的后面选择相应的答案，具体如下： 1完全不符合 2大部分不符合 3不确定 4大部分符合 5完全符合除非您认为其它4个选项都不符合您的真实想法，否则请尽量不要选择不确定。对每个测题您不必多费时间反复考虑，只要选择出您即时想到的第一个符合自己实际想法的答案。请您认真回答每一个问题，不要漏选,每题只选一个答案。

	完全不符合	大部分不符合	不确定	大部分符合	完全符合
Q1我很喜欢做心理测验。
Q2我能够认真完成这次测试。
Q3大学时期是人生的一个很重要的阶段。
Q4总体上我还是很喜欢自己的专业。
Q5我能依据大学学习的需要采取不同的学习方法。
Q6感觉英语过级考试的压力太大,无所适从。
Q7我能很快适应大学新的学习环境。
Q8我经常向老师请教如何更好地适应大学的学习。
Q9我经常参加有意义的活动,这也能够增长人的知识。
Q10常努力一阵又放弃,有前劲没有后劲。
Q11我有自己的一套学习方法,并能很好运用于学习中。
Q12我觉得我的专业不适合自己,不是我自愿选择的。
Q13我从没有说过脏话。
Q14常常因为贪玩而浪费了学习时间。
Q15如果在教材上遇到不懂的地方,我常常去查阅辞典或者其他相关的资料。
Q16平时没有好好学习,考前临时抱佛脚,熬夜复习。
Q17经常害怕考试不及格而重修。
Q18我常常认定长期与短期相结合的学习目标.
Q19上专业课时,我常常在下面偷偷地做其他事情。

矩阵单选题

	完全不符合	大部分不符合	不确定	大部分符合	完全符合
Q20除了专业课以外,我能够大量涉猎其他的知识。
Q21经常在网上或者书上看一些有关学习方法的资料。
Q22学习动力不足,有“三天打鱼两天晒网”的行为。
Q23在期中与期末考试的时候,我一般会制订自己的复习计划。
Q24我从没有讲过别人的坏话。
Q25如是我自己的学习目标不能实现我会及时做出调整。
Q26我常常担心我的专业课会被重修。
Q27在学习时,常常不能够在规定的时间内完成任务。
Q28在学校学习时,如果周围有点吵,我就烦躁而停止学习。
Q29我常常借鉴别人好的学习经验来提高自己的学习效率。
Q30为了更好地学习,我能够考虑自己的学习方法的优点和缺点。
Q31我能够很好地处理恋爱和学习的关系。
Q32我能够很好地利用图书馆的图书资料。
Q33即使我的学习环境不好,我也能够自己想办法创造良好的学习环境。
Q34上大学后,我的社会实践能力明显增强。
Q35如果我的情绪情感问题影响了学习,我会向班主任或心理辅导老师寻求帮助。
Q36我从没有损坏或遗失过别人的东西。
Q37大学里课太少,自由时间太多使我变得懒散。
Q38对自己的就业前途担优,未来的工作与现实学习的矛盾很严重。
Q39我常常关注学校内外的信息,尽量增加自己的信息占有量。
Q40大学对学生的管理方式不如中学,我感觉自己的自控能力比较差。
Q41我觉得我的专业学了不好找工作,所以想换专业。
Q42在记忆方面,我能更多地注重理解而不是死记硬背。
Q43我常常上网,但玩游戏和聊天多,学习少。
Q44学习上虽然很紧张和焦虑,但我一般能够找到放松的方法。
Q45我很少和高年级的同学请教学习经验和方法方面的问题。
Q46我从没有随地丢过垃圾。
Q47由于对专业课不感兴趣,我的学习积极性受到了影响。
Q48我能够不断改进自己的学习方法,以适合不同的学习任务。
Q49学习压力很大,一天太累了。
Q50我不喜欢参加学校的文体活动,觉得学习不到什么。
Q51我经常向已经过了英语四、六级的同学请教学习经验。
Q52我所学的专业将来没有多大用处。
Q53感觉到以后就业太难,就业压力很大,但不知道怎样做才能解决问题。
Q54我常常参加学校或班上开展的学习交流活动,听一些有关学习方法与经验的讲座。
Q55我常常去适合学习的地方上自习。

大学生宿舍人际关系与学习适应性研究

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