作业多的时候，你会
认真独立完成
字迹潦草，马虎完成
“借鉴”同学的作业
你平时主要会有哪些类型的作业？（可多选）
基础作业（单词短语抄写，背诵）
各种形式的练习（与课本配套的练习册，老师汇编的练习）
合作完成的口头作业（表演课本剧，小对话等）
独立完成的口头作业或者探究作业（视听：阅读英文课外书籍、看英文影片、听英文歌曲等；动手制作：英文小报、贺卡等；主动探究：收集、查找、整理资料然后与同学交流，并全班展示）
你觉得以上哪种类型的作业使你更有学习英语的兴趣？（可多选）
基础作业（单词短语抄写，背诵）
各种形式的练习（与课本配套的练习册，老师汇编的练习）
合作完成的口头作业（表演课本剧，小对话等）
独立完成的口头作业或者探究作业（视听：阅读英文课外书籍、看英文影片、听英文歌曲等；动手制作：英文小报、贺卡等；主动探究：收集、查找、整理资料然后与同学交流，并全班展示）
你对于老师布置的英语作业的看法是
数量少，质量低
数量少，质量高
数量多，质量低
数量多，质量高
你赞成作业分层次布置吗？（即作业分三个层次，A重基础知识的强化巩固；B重基础知识和简单运用；C重理解运用，学生根据自身学习情况选择作业）
你觉得老师批改作业
能即时批改，并给与意见和反馈
批改偶有拖拉，偶尔给与意见和反馈
批改不及时，无意见和反馈
你认为现在的英语作业最需要改进的问题是？（可多选）
作业量大，占用时间多
作业内容枯燥，提不起兴趣
不能根据学生之间的差异布置作业
应试教育，过于重视基础知识，轻视运用能力
老师批改作业不及时有效
你觉得目前的英语作业布置能提高你对英语的学习兴趣吗
如果英语作业有更多丰富的形式，如：阅读英文课外书籍、看英文影片、听英文歌曲等；制作英文小报、贺卡等；收集、查找、整理资料然后与同学交流，并全班展示；表演课本剧，对话等，会提高你对英语的兴趣吗？
针对英语作业布置，你觉得还有什么问题需要改进
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
你认为英语作业应该怎么布置，才能提高你对英语学习兴趣
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________