大学生英语阅读策略的相关调查

您好,欢迎参加本次答卷!本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助,祝您新年愉快!

 

第一部分  背景调查

 

您的性别?
您的专业属于?
英语专业
非英语专业
您的英语阅读目的是?(多选)
学习新的词汇、语法
培养英语阅读能力
看英文原著(报刊、小说等)
考试
其他
您的英语阅读水平怎么样?
60分以下(不合格)
60-70分(合格)
70-80分(一般)
80-90分(良好)
90-100分(优秀)
您接受过英语阅读策略培训吗?
基本没有
偶尔
有时
经常
对您而言,英语阅读哪些部分比较难?(多选)
词汇量不足或词义理解偏差
语法生僻,长句、难句较多
相关背景知识欠缺
缺乏正确的阅读策略
其他

 

第二部分    阅读过程调查

 

对于课文学习,您会在阅读之前设立阅读目标,提前阅读吗?
总是
常常
有时
偶尔
不会
您平时(为考试或个人兴趣)有独立的阅读计划或阅读目标吗?
总是
常常
有时
偶尔
不会
您在阅读过程中注意力怎么样?
非常集中
集中
有时集中,有时不集中
不太集中
很难集中
您常在什么环境下进行阅读?
图书馆或自习室(安静)
宿舍(有人影响)
咖啡馆(有背景音乐)
饭堂(人多嘈杂)
其他
考试时您会先阅读问题,带着问题阅读材料吗?
总是
常常
有时
偶尔
不会
您阅读时的时间把握得怎样?
总是提前完成
刚好在规定时间完成
时间总是不够,无法完成阅读任务
您会根据阅读的难易变化阅读的速度?
不是
阅读过程中遇到不明白的单词时,您会?
跳过该词,直接往下读
重读前文,直到确认理解该词后才继续往下读
先进行猜测,并在后文中检测猜测是否正确
其他
阅读中遇到复杂段落或句子的时候,您会?
跳过该句,直接往下读
仔细分析其语法结构,直到理解为止
其他
在阅读的过程中,您能意识到您所使用的阅读技巧吗?
不能
阅读完成之后,您会?(多选)
对答案
仔细研究答案解析
仔细研究材料,把不懂的单词和语法全弄懂
分析错误原因, 总结阅读技巧
其他
您认为您的阅读能力好或不好的原因是什么?
我的阅读能力好,原因是
我的阅读能力不好,原因是

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