市区小学教师的心理资本与职业倦怠的相关研究调查问卷

亲爱的老师： 您好！感谢您在百忙之中参加本次问卷调查，本问卷分为两部分，一为在职员工心理资本问卷，一为教师职业倦怠量表，旨在通过对市区小学教师的心理资本及职业倦怠水平的深入了解，对解决其职业倦怠这一问题提出建议和方法，从而使教师能够以健康的心理状态进行工作，促成更加高水平的教学热情和教学质量。 本问卷采取匿名方式，所有信息都仅用于学术研究，不会向任何人泄露您的任何信息，回答没有对错之分，请您如实回答，感谢您的支持和配合！
您的性别：
男
女
您的年龄：
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您的从教年龄：
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您的职称：
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您的职务：
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我相信自己能分析长远的问题，并找到解决方案
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
与管理层开会时，在陈述自己工作范围之内的事情方面我很自信
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
我相信自己对学校的讨论有贡献
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
在我的工作范围内，我相信自己能够帮助设定目标/目的
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
我相信自己能够与学校外部的人联系，并讨论问题
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
我相信自己能够向一群同事陈述信息
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
如果我发现自己在工作中陷入了困境，我能想出很多办法来摆脱出来
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
目前，我在精力饱满地完成自己的工作目标
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
任何问题都有很多解决方法
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
眼前，我认为自己在工作上相当成功
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
我能想出很多办法来实现我目前的工作目标
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
目前，我正在实现我为自己设定的工作目标
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
在工作中遇到挫折时，我很难从中恢复过来，并继续前进
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
在工作中，我无论如何都会去解决遇到的难题
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
在工作中如果不得不去做，可以说，我也能独立应战
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
我通常对工作中的压力能泰然处之
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
因为以前经历过很多磨难，所以我现在能挺过工作上的困难时期
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
在我目前的工作中，我感觉自己能同时处理很多事情
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
在工作中，当遇到不确定的事情时，我通常期盼最好的结果
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
如果某件事情会出错，即使我明智地工作，它也会出错
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
对自己的工作，我总是看到事情光明的一面
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
对我的工作未来会发生什么，我是乐观的
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
在我目前的工作中，事情从来没有像我希望的那样发展
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
工作时，我总相信“黑暗的背后就是光明，不用悲观”
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★
我感到自己的感情已经在工作中耗尽了
选项1 ★ ★ ★ ★
每天下班时，我通常感到已经精疲力竭了
选项1 ★ ★ ★ ★
早上起床的时候我感到很疲劳，还是不得不面对新一天的工作
选项1 ★ ★ ★ ★
我很容易理解学生对事物的感受
选项1 ★ ★ ★ ★
我感到对待有些学生象对待没有生命的物体一样
选项1 ★ ★ ★ ★
整天做与人打交道的工作实在是对我的考验
选项1 ★ ★ ★ ★
我总是很有效地处理学生地问题
选项1 ★ ★ ★ ★
我感到工作使我精疲力竭
选项1 ★ ★ ★ ★
我感到自己能够通过工作积极地影响他人的生活
选项1 ★ ★ ★ ★
自从我干了这份工作后，就变得对人冷淡了
选项1 ★ ★ ★ ★
我担心这份工作会使我变得感情麻木
选项1 ★ ★ ★ ★
我感到精力很充沛
选项1 ★ ★ ★ ★
工作中我经常有挫折感
选项1 ★ ★ ★ ★
我不在意某些学生身上发生的事情
选项1 ★ ★ ★ ★
与人直接打交道给我增加了许多压力
选项1 ★ ★ ★ ★
与学生相处时，我很容易就创造一个轻松的气氛
选项1 ★ ★ ★ ★
能够与学生一起工作我感到很高兴
选项1 ★ ★ ★ ★
在工作中我完成了许多有价值的事
选项1 ★ ★ ★ ★
我感到自己好像已经竭尽全力了
选项1 ★ ★ ★ ★
在工作中，我能很镇静地应对一些情绪问题
选项1 ★ ★ ★ ★
我感到学生们会把自己的一些问题归咎于我
选项1 ★ ★ ★ ★

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