2013年下半学期文学院教师评估
为提高教师教学质量,加强教师队伍建设,我院教务处于2013年本学期期末开展了教师教学质量评估工作。
此次评估结果将对对评为A等的优秀教师进行表彰,对评为C等和D等的教师要帮助其分析原因制定改进措施,评估材料作为教师业务资料存档。
请各位参与评估的同学从实际角度出发,认真填写评估表单。
请认真填写
先填写以下信息
你所在专业
____________
你所在年级
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请为陈建林老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为于淼老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为戴立斌老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为盛悦老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为韩梅梅老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为牛爱华打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为胡柏旭老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为刘恒老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
请为李彦强老师打分
教学工作有热情,讲课认真、投入 ★ ★ ★ ★ ★
目的明确并实现了该课程的目标 ★ ★ ★ ★ ★
课前准备充有充分 ★ ★ ★ ★ ★
讲授思路清晰、教学表达清楚 ★ ★ ★ ★ ★
采用互动式教学法 ★ ★ ★ ★ ★
课上能调动学员积极参与 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂讲授的内容时间分配合理 ★ ★ ★ ★ ★
非常注意学生提出的问题 ★ ★ ★ ★ ★
能理论联系实际、或对前沿课题给予适 ★ ★ ★ ★ ★
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