年龄（周岁）
20-30岁
30-40岁
40-50岁
50-60岁
作为高校教师的您对参加公益事业活动的理解是
自我价值的实现
不能帮助弱者
令人开心的事件
单纯捐点钱和物
您参加过一下哪些类型的公益活动[可多选]
爱心捐助类
大型赛会志愿者
慰问福利院
治安维护、文明监督
支教类
无偿献血
让座
其它
您觉得以下哪些类型的活动对参与孩子更有益[可多选]
参观校史馆、吉大知名建筑
无线电等高精尖实验室
化学实验室
汽车模型实验室
法律讲堂
审美修养讲堂
自护卫生讲堂
特色英语讲座
生活技能分享
分享梦想
心灵交流
备考经验
趣味辩论赛
团队建设
趣味体育活动
素质拓展
您认为阻碍您参与公益的因素是什么呢 ？
时间和精力不够
公益信息了解太少
活动没有价值
其他意见
.周末圆梦活动是针对农民工子女以及其他初高中学生的一项公益活动，如果圆梦周末活动需要您的参与，您会考虑参与么
如果您愿意参与我们的“周末圆梦大学”活动您倾向于什么方式
参与活动
金钱资助（100以下 100至500元 500元以上）
物资资助（书籍 文具 免费午餐）
其他途径
对于我们公益组织将您的捐款中的10％作为活动经费，您认为
是合理的，是使捐款最终落实所需要的必要的成本支出
可以理解，但公益组织的这一类经费应该从其他渠道解决
合理，我的捐款只是给受助人的，无偿性是志愿者的基本特性之一
其他
对于目前大学生的公益事业的现状，您有没有什么意见建议？
您对“周末圆梦大学”圆梦有哪些建议和看法？【可以百度：周末圆梦大学】