大学生支教情况调查问卷(支教大学生)
尊敬的调查对象:
您好!我们是中国人民大学的学生,为了深入了解大学生开展支教活动的情况,特意设计此问卷展开部分调研。希望您的填写能给予我们更多的分析数据,祝工作顺利,生活愉快!
您所在的年级是?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.硕士研究生
F.博士
您的性别?
A.男
B.女
您参加支教活动的频繁程度?
A.偶尔参加
B.经常参加
C.从未参加
您每次参与支教的时间有多长?
A.半天或一天
B.一周左右
C.一个月左右
D.一个月以上
您授课对象地点是?
A.城市中心区
B.城市郊区
C.城镇结合带
D.农村
您授课对象年级是?
A小学
B初中
C高中
D其他
您所教的科目是?
A.语文
B.数学
C.英语
D.体育
E.音乐
F.美术
G.其他
讲课的内容是?
A完全根据课本和教学大纲,依进度来讲
B在讲授课本内容之外,拓展一些新知识
C基本不按课本讲,而是根据自己准备的来讲
D其他
您备课的情况是?
A对教学陌生,需要花很长的时间备课
B课程简单,不需要怎么备课
C分别对待,难则备,易则不备
学生听课的反应是?
A学生的热情很高,上课的气氛很好
B学生不太配合。
C学生没有兴趣,完全不配合
D其他
您在教学当中遇到的最为困难是?
A自己对课程不熟悉,备课困难
B自己讲授的东西由于交流等方面的障碍,学生们听不懂,不配合。
C教学条件太差,开展教学很不顺利
D其他
若增加其他的讲授内容,您会讲哪些?
A励志故事
B时事新闻
C个人的经历和感受
D英语,电脑等实用型知识
E自然或人文社科知识
F自己专业知识的简单传授
G其他
学生的课外活动有?
A 学校设备很少,基本没有特别的活动
B 基本没有设备,我发明一些活动让学生们作。
C 该校有一些简单的设备,日常的体育和音乐课可以上
D其他
是否有反馈机制使您能了解到教学效果?
A.有
B.没有
C.与学生单独联系得到的反馈
您自己认为教学能给学生带来什么?
A微乎其微
B课本上的知识能带给他们的很少,但能介绍其他方面的知识,会给学生一定的收获
C学生收获很多
D其他
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