大陆师生关系问卷调查

欢迎参加本次答题，本人是路德會呂祥光中學中五學生，問卷調查主要用於研究大陸師生關係現況以及對學生的影響。本問卷以不記名的形式進行，所有資料僅用於調差用途，內容全部保密，絕無任何商業成份。
請問你是否有過以下經歷？（可選多於一項）
被老師辱駡/惡言相對/嘲諷
被老師罰抄書/罰寫檢討
被老師刻意無視
被老師罰站/跑步
被老師刻意針對
沒有以上經歷
請問你是否有過以下經歷？（可選擇多於一項）
公然頂撞老師
惡意擾亂課堂
嘲諷、戲弄老師
彈劾某位老師
出手毆打老師
沒有以上經歷
請問你是否有過以下經歷？（可選擇多於一項）
得到來自老師的讚賞鼓勵
與老師共同進行課外活動（如打球、進膳、旅遊等），并留下美好回憶
送禮物給老師以示感謝恩師
主動協助老師（如收發作業，開關投影儀等）
得到來自老師的關懷
沒有以上經歷
你更贊同一下哪種觀點？
老師向學生傳授知識，為此學生應對老師的話言聽計從，努力完成老師的所有指示
學生付錢上學，老師有責任有義務教好學生，為學生服務
學生應聽從老師合理的指示，老師亦有責任關心教育每一個學生，彼此尊重
你認為在校園生活中，你和老師的關係更傾向於一下哪種？
師尊生卑
生尊師卑
彼此平等
你是否有特別喜歡的老師？
是
否
如有，對於該位老師任教科目，你是否有以下情況？（可選多於一項）
口該位老師任教科目成績優於其他科目
口該位老師任教科目成績差於其他科目
口該位老師任教科目較其他科目，對該科目比較感興趣
口該位老師任教科目較其他科目，對該科目不怎麼感興趣
口沒有上述情況
你是否有特別討厭的老師？
是
否
如有，該位老師任教科目是否有以下情況？（可選多於一項）
該位老師任教科目成績優於其他科目
該位老師任教科目成績差於其他科目
該位老師任教科目較其他科目，對該科目比較感興趣
該位老師任教科目較其他科目，對該科目不怎麼感興趣
沒有上述情況
除去上課時間，你和老師之間是否還有其餘交談、接觸？
有，經常和老師在課外交談
偶爾，和老師在課外交談、接觸的次數不多
基本沒有，很少和老師在課外交談、接觸
完全沒有課外接觸
你是否願意有更多機會了解老師、與老師進行交流？
願意
不願意
無所謂
對於你而言，老師是？（可選擇多於一項）
朋友
長輩
長官
教育服務生產者
學業上的合作者
求學階段的護航者、理應照顧自己的人
與老師相處的過程中，你更多情況下是感到？
開心
反感
畏懼
不耐煩
無所謂
你所屬的年級是？
初一
初二
初三
高一
高二
高三

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