“卓医同辈互助”学习平台调查问卷

姓名：年级：班级：

请问亲心目中对“卓越医师”的概念清楚吗？

清楚

模糊

不清楚

针对大一学年，你自认为符合卓越（自己心目中或学校培养要求）的标准吗？

符合

较符合

不符合

你对成为真正卓越医师的渴求程度

非常强烈

强烈

不强烈

无所谓

你认为通过怎样的路径可以帮助你实现“卓越”的理想？

个人的努力

学校的高要求培养

同辈间的互助

“卓越互助”平台的帮助

你心目中达到“卓越”的最终目的是

为个人价值的实现

为家庭

为病人

为社会

你认为医生的职责体现在

治病救人

治病慰心，促进病人身心健康

满足、病人对医生的需求

作为未来的“白衣天使”，你选择的行医方式是

看人的病、救人的命、慰人的心

遇到无法支付医疗费用的病人也会把人命放在首位

当个人重大利益与挽救生命发生冲突时，仍选择病人

无论何时何地，牢记医生使命

你认为现代医学教育的核心内容是什么

胜任力

.责任心

心理素质

亲和力

你认为卓越互助计划能带来哪方面的好处

培养岗位胜任力

英语，技能等方面的提升

心理素质，专业素质多方面的提升

提升实践，交流，合作能力

在你眼中的卓越互助平台应该囊括哪些部分

开办讲座

定期发测试题检验

将同学们对老师的意见统筹，开展多与老师交流的活动

其他（可补充）

你有兴趣了解或者加入卓越互助平台这个大家庭吗

有

没有

有点点迷茫

对于医学教材的学习有什么想法？

太厚了，很难记

正常，可以接受

无所谓

需不需要靠开展有关学习的活动？

需要

不需要

选项1

对于学习存在哪些方面的问题？

内容多，知识点杂乱

知识比较难理解

课程多，压力大

我们应该了解哪些课外的知识？

医学前沿

人文关怀

其他专业书籍

作为医学生的我们要怎样正确我们的学习？

认真学习基础知识，提升动手能力

培养我们高尚的医德

培养我们的综合能力

针对做人行医，请写出三个最符合你心意的词语~亲

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