您的英语过级情况是
大学英语能力测试
Cet-4
Cet-6
专业四级
专业八级
其他
从未考过级
我能够熟练使用网络工具（QQ、微信、微博、博客、电子邮件等）进行表达与交流。请按照最常用到最不常有的排序
您认为多媒体在外语教学实践中做明显的作用体现在哪些方面？
A 创设情境，激发学生学习兴趣
B 丰富教学手段，提高课堂教学效率
C 辅助教师讲授，突破重难点
D 拓展学生学习材料，开拓学生视野
E 培养学生自主学习能力
F 促进教师反思性成长
G 可重复利用
你在平时的生活中获取教学信息的途径有哪些？
报纸，杂志
专业书籍
广播，电视
网络（手机媒体）
其他
我能够熟练地运用网络搜索技术（如baidu，google），并将内容成功地下载或保存文档。
| | 支持 | 反对 |
| 很不符合 | | |
| 不符合 | | |
| 基本符合 | | |
| 符合 | | |
| 完全符合 | | |
在本次培训中您迫切想学习的信息技术是———— 请按照重要性排序
Ppt课件制作
Flash动画制作
网络资源搜集利用
最新的微课程制作
其他网络技术
你在平时的教学中网络资料利用领域主要用于
| | 支持 | 反对 |
| 搜索课文背景知识 | | |
| 提升教学能力 | | |
| 扩宽学术视野 | | |
| 多元练习 试题 | | |
您如何对网络信息做处理评价
| | 符合 | 基本符合 | 不符合 | 选项4 |
| 能确定各种不同类型和故事的潜在信息源 | | | | |
| 能重新评价信息需要的特点并扩充信息需要 | | | | |
| 能反思之前获取信息所使用搜索策略的成与败 | | | | |
| 能结合储备知识对信息搜集做出的结论的合理性做出推测 | | | | |
您的信息素养在教学上体现在哪些方面
| | 经常 | 时常 | 偶尔 | 很少 | 完全没有 |
| 有意识培养学生检索信息能力 | | | | | |
| 平时教其他老师查询信息的窍门 | | | | | |
| 帮助其他老师开发教学课件 | | | | | |
| 开发校本课程并在自己的教学博客 | | | | | |
信息知识和技能的掌握对您的生活工作有无影响？具体说明